美术教案－人像漫画

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－人像漫画　　　　教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。　　作业　　要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。　　教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。　　教学难点　　：用夸张、变形的手法画出自己的特征。　　教学过程　　：　　一、组织教学：　　检查学生用具准备，并集中学生的注意力。　　二、讲授新课：　　（一）引入：　　出现一些人物的漫画像。　　提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？　　小结：这些是漫

2、画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。（再次出现课题）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（二）分析：　　我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？（同学间可以互相讨论一下）。　　小结：漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如：带的眼镜

3、等。　　（三）观察：　　你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢？　　先来看看自己有什么特点。拿出镜子对照着观察自己，还可以同学间互相找特点。　　小结：请几个同学说一说并画在黑板上。　　（四）演示：漫画像，边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。　　（五）欣赏：　　出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再欣赏一些学生作品。　　三、学生作业　　：　　可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。　　四、总结：展评作业　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

4、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。