xx届高考生物第一轮考纲知识生态环境的保护复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物第一轮考纲知识生态环境的保护复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第6章　　生态环境的保护　　【高考目标定位】　　、人口增长对环境的影响　　2、全球性的环境问题　　3、生物多样性保护的意义和措施　　【考纲知识梳理】　　一、人口增长对生态环境的影响　　、人口增长对生态环境的影响：　　（1）耕地减少，粮食需求增加。　　（2）自然资源被大量消耗。　　（3）环境污染加剧。　　2、我国

2、协调人口与环境关系的措施：　　（1）继续控制人口增长。　　（2）加大保护资源和环境的力度。　　（3）监控、治理江河湖泊及海域的污染。　　（4）加强生物多样性保护和自然保护区建设。　　（5）推进生态农业。　　二、全球性生态环境问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　主要包括全球气候变

3、暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等。　　三、生物的多样性与保护　　、构成：生物圈内所有动物、植物和微生物及它们所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。　　2、内容：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。　　3、价值：潜在价值、间接价值（也叫做生态价值）和直接价值。　　4、保护生物多样性的措施：　　（1）就地保护；　　（2）易地保护；　　（3）利用生物技术对濒危物种的基因进行保护；　　（4）加强立法、执法和宣传教育。　　四、可持续发展　　、含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足

4、我们这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。　　2、实施措施：　　（1）保护生物多样性。　　（2）保护环境和资源。　　（3）建立人口、环境、科学和资源消费之间的协调与平衡。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【要点名师精解】　　一、人口增长对生态环境的影响　　、

5、人口增长与其他生物种群增长规律的关系　　2、人口增长对环境影响的模型　　从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力　　（1）人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有限的，过度利用使其减少。　　（2）人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增加，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。　　【例1】每年的7月11日被定为“世界人口R”，人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：　　1

6、6世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有____。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中________曲线。　　按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中__________曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_________。若地球环境对人类种群的容纳量为110亿．则全球人口的最适数量为__________　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

7、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1:4，地球可供养的人口数量是原来的__________倍。　　我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是__________。　　【解析】本题主要考查人口增长与生态环境的有关内容，突破口如下：　　关键点：①人口增长的特点。　　②

8、人口增长对环境的影响。　　③生态系统中能量流动的特点及有关计算。　　【答案】环境污染、资源短缺　　b　　环境阻力　　55亿　　1.96　　延长世代长度，减少新生儿个体数，降低人口出生率。　　二、全球性生态环境问题　　、环境污染的及后果　　2、土地荒漠化团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，