九年级历史下册《动荡的中东地区》学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。九年级历史下册《动荡的中东地区》学案  导入新课  温故知新  .世界三大宗教的名称是什么?它们各诞生于什么时间、什么地点?(列表比较)  名称  佛教  基督教  伊斯兰教  时间  公元前7世纪  公元1世纪  公元7世纪  地点  古代印度(尼泊尔)  巴勒斯坦  阿拉伯半岛  2.教师顺势导入:其中基督教和伊斯兰教诞生地点都属于“中东”地区。这里为什么叫做“中东”?它们在地里上和历史上有什么特点?现在情况怎样?请仔细阅

2、读课文、插图和相关地图。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。)  .巴勒斯坦问题的由来如何?中东战火频仍有何具体表现?  2.历次中东战争发生的直接原因是什么?战争带来的最严重的后果是什么?  3.中东地区的地理范围怎样?它们在交通、经济等方面的重

3、要价值如何?  4.中东地区的地理特点是中东战争频仍的根本原因吗?中东地区战火频仍,和平历程艰难的原因是什么?  5.对巴以和平进程作出过贡献的人物有哪些?他们哪些业绩和精神值得纪念?  组织学生学习和探究新课  (演示相关图片,辅导学生观察思考,教师解释事件原因,分层解析,学生“动脑筋”)  战火频仍的中东  .巴勒斯坦问题的由来如何?  A.历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过。公元1世纪时,犹太人国家灭亡,犹太人背井离乡流散到世界各地。19世纪末兴起的犹太复国主义运动使大批犹太人移入巴勒斯坦,并与当地的阿拉伯人发

4、生多次流血冲突。  B.第一次世界大战后,巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”,英国同意在巴勒斯坦建立“犹太民族之家”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c.犹太人在二战中受尽迫害的经历颇得世人同情,战后联合国通过巴勒斯坦分治决议,规定在巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国,耶路撒冷国际化。  D

5、.1948年以色列国宣告成立,但巴勒斯坦国却未能诞生。此后,该地区战火不断。  2.中东战火频仍有何具体表现?(展示表格“四次中东战争”,学生据书进行“接龙”活动)  项目  第一次  第二次  第三次  第四次  时间  948年  956年  967年  973年  战争进程特点  阿拉伯国家抵制以色列  埃及抗击英、法、以  以色列突袭阿拉伯国家  埃及、叙利亚进攻以色列团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

6、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  结果  以色列控制了巴勒斯坦总面积的4/5  埃及实现苏伊士运河国有化  以色列占领整个巴勒斯坦、叙利亚的戈兰高地、埃及一些地区  埃及和叙利亚收复土地面积不大  3.历次中东战争发生的直接原因是什么?战争带来的最严重的后果是什么?(据书归纳)  A.直接原因:争夺土地或运河主权,争夺水源等  B.最严重的后果:巴以双方长期陷入报复与反报复的恶性循环。  中东地区错综复杂的矛盾  .中东地区的地理范围怎样? 

7、 A.它泛指地中海东岸和南岸地区。(教师补充:西方国家以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。)  B.现在一般所说的“中东”包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、土耳其、伊朗等国家。总面积为七百多万平方千米,人口一亿多。  c.中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。以色列也包括在“中东”范围之内。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

8、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.中东地区在交通、经济等方面的重要价值如何?(中东地处欧、亚、非三洲的交通枢纽,战略位置非常重要。这里拥有极为丰富的石

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