七年级语文下册第三单元复习重点资料

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级语文下册第三单元复习重点资料第三单元复习重点资料梳理  一、掌握一批生字词  犀牛(xī)狼嗥(háo)斑鸠(jiū)旱獭(tǎ)  沙獾(huān)篱笆(bā)鹌鹑(ānchún)鹧鸪(zhègū)  嫉妒(jídù)偎依(wēi)瘸拐(qué)瀚海(hàn)  饶舌(ráo)踽踽(jǔ)温馨(xīn)淙淙(cóng)  潺潺(chán)玛瑙(nǎo)琥珀(pò)呼啸(xiào)  惊愕(è)芨芨草(jī)  葱茏:青翠茂盛。  

2、眷顾:关怀照顾。  津津有味:特别有兴味。  勉强:课文中的意思是将就,凑合。  打量:观察(人的衣着、外貌)。  真挚:真诚恳切。  异口同声:不同的人说出同样的话。形容很多的人说同样的话或意见相同。  遗憾:课文里是失望、不满足的意思。  教诲huì:教训,教导。  栖qī息:停留。  乐不可支:形容快乐到了极点。  肆sì意:由着自己的性子,任意。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会

3、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  聆líng听:听。  咆哮:(猛兽)怒吼;形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文中指风猛烈吹过的巨大声音。  翩翩piān起舞:形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。  徘徊:指在一个地方来回地走。  妙不可言:妙到极点,无法用言语表达。  欣喜若狂:快乐得像发了狂一样。形容高兴到极点。  喧闹:声音大而热闹。  孤苦伶仃:无依无靠,孤单困苦。  家喻户晓:家家户户都知道。  忧郁:忧伤,愁闷。  陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动之中。  弥mí漫:

4、(烟尘、雾气、水等)充满;布满。  涟lián漪yī:细小的波纹。  萦yíng回:盘旋往复。  情不自禁:抑制不住自己的感情。禁jn,控制,抑制。  如痴如梦:形容人的精神过分专注于一件事而失去常态,神思恍惚(hungh)。  自告奋勇:形容自己主动要求承担某项任务。告,称说,表明。  弦:乐器上发声的线,一般用丝线、铜丝或钢丝等制成。  颤chàn抖:哆嗦,发抖。颤另读zhn,物体振动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

5、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  四面八方:指各个地方。  潺潺chán:象声词,溪水、泉水等流动的声音。  渴望:迫切地希望。  兴亡:兴盛和灭亡。  嗟伤:叹息哀伤。嗟,叹息。  沦丧:消亡,丧失。  疆场:战场。  青云直上:比喻官职升得很快很高。  二、知道一点文学常识  《骆驼寻宝记》的作者是陈伯吹,陈伯吹(1906~1997),现代儿童文学家。江苏省宝山县(今属上海市)人。16岁开始业余文学创作。1927年,所作以乡村小学为题材的、具有报告

6、文学色彩的中篇小说《学校生活记》出版。1946年,在上海与李楚材等发起组织上海儿童文学工作者联谊会,开展关于儿童文学的创作和理论研究工作。1949年编选《1948年儿童文学创作选》出版。  中华人民共和国成立后,陈伯吹继续从事儿童文学创作。有短篇小说集《中国铁木儿》、童话集《幻想张着彩色的翅膀》、诗集《礼花》和散文集《三门峡工地两少年》等作品出版。《骆驼寻宝记》与《安琪儿夜游记》、《飞虎队和野猪队》等是新时期以来的作品。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分

7、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  陈伯吹是儿童文学的“多面手”。他坚持现实主义的创作方法,十分注意反映各个时期的少年儿童生活,在小说创作中塑造了众多的各具性格特征的少年儿童形象,他的童话作品,闪耀着浪漫主义光芒,故事情节生动曲折,深受小读者的欢迎,他重视通过作品对儿童进行崇高的道德品质的教育和高尚情操的熏陶,强调儿童文学作家应该怀有一颗“童心”,心中要有儿童,要研究儿童的特点。  陈伯吹历任华东师范大学教授、北京师范大学教

8、授,中华书局、人民教育出版社编审,中国作家协会理事,儿童文学创作委员会委员,上海少年儿童出版社副社长。  《地毯下的尘土》的作者是美国作家莫德林赛,选自《美德书》团结创新,尽现丰

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