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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第十二课《维护权利,适应社会》《我的受教育权》教学设计 www.5y kj.co m第十二课《维护权利,适应社会》第一课时《我的受教育权》教学设计城关二中 鲁迎春课程标准:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。素质教育目标:(一)·情感体验点:能够自觉手法,树立运用法律武器保护自己和他人的合法权益的意识。珍惜自己受教育的权利,树立运用法律维护自己受教育的权利的意识,自觉履行受教育的义务。(二)·能力培养点
2、:学会运用法律武器保护自己和他人的合法权益,培养依法同侵权行为做斗争的能力。自觉履行受教育的义务,学会依法维护受教育的权利。(三)·知识储备点:知道受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,知道法律保护自己的受教育权。教学设想:(一) 教学重难点:教学重点:学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。教学难点:受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务(二)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期
3、以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第十二课《维护权利,适应社会》《我的受教育权》教学设计 www.5y kj.co m第十二课《维护权利,适应社会》第一课时《我的受教育权》教学设计城关二中 鲁迎春课程标准:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。素质教育目标:(一)·情感体验点:能够自觉手法,树立运用法律武器保护自己和他人的合法权益的意识。珍惜自己受教育的权利,树立运用法律维护自己受教育的权利的意识,自觉履行受教育的义务。(二)·能力培养点:学会运用法律武器保护自己和他人的合法权益,培养依法同侵权行为做斗争的能
4、力。自觉履行受教育的义务,学会依法维护受教育的权利。(三)·知识储备点:知道受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,知道法律保护自己的受教育权。教学设想:(一) 教学重难点:教学重点:学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。教学难点:受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务(二)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第十二课《维护权利,适应社会》
5、《我的受教育权》教学设计 www.5y kj.co m第十二课《维护权利,适应社会》第一课时《我的受教育权》教学设计城关二中 鲁迎春课程标准:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。素质教育目标:(一)·情感体验点:能够自觉手法,树立运用法律武器保护自己和他人的合法权益的意识。珍惜自己受教育的权利,树立运用法律维护自己受教育的权利的意识,自觉履行受教育的义务。(二)·能力培养点:学会运用法律武器保护自己和他人的合法权益,培养依法同侵权行为做斗争的能力。自觉履行受教育的义务,学会依法维护受教育的权利。(三)·知识储备点:
6、知道受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,知道法律保护自己的受教育权。教学设想:(一) 教学重难点:教学重点:学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。教学难点:受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务(二)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 课型及教学思想课型:授新课借助教材,网上收集的资料,让学生在自学,讨论,交流,探究中知道受教育既是
7、公民的基本权利又是公民的基本义务,知道法律保护自己的受教育权,珍惜自己受教育的权利,树立运用法律维护自己受教育的权利的意识,自觉履行受教育的义务,培养依法同侵权行为做斗争的能力。教学方法与教具:读书指导法、讨论交流、举例子多媒体教学流程:教学程序师生互动设计意图导入新课学生欣赏漫画并结合寓言故事,同桌讨论:教育和驴是什么关系?这则寓言故事给你什么启示?让学生在讨论中知道我们应该接受教育,获得知识,才能改变命运,而受教育是我们的的一项权利。合作探究合作探究互动一1学生自学课本43页,并思考:(1)什么是受教育权?受教育权的内容有
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