xx四年级上册数学各单元知识点整理

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX四年级上册数学各单元知识点整理　　1.大数的读法　　（1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。　　（2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字。　　（3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。　　2.大数的写法　　（1）先写出数位顺序表。　　（2）从高位起，先写亿级，再写万级，最后写个级。　　（3）哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。　　3.大数的大小的比

2、较　　（1）先看位数，位数多的数大。　　（2）位数相同时，比较最高位，最高位大的数就大。　　（3）最高位相同时，再比较下一位，依次找下去。　　4.大数的改写　　（1）如果是整万的数，直接去掉末尾的4个0，在后面加上“万”字；如果是整亿的数，直接去掉末尾的8个0，在后面加上“亿”字。都用“=”连接。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经

3、验。　　（2）如果不是整万的数，就从数的末尾起向左数出4位后，根据“四舍五入”法改写成整万的数；如果不是整亿的数，就从数的末尾起向左数出8位后，根据“四舍五入”法改写成整亿的数。都用“≈”连接。　　5.10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，依次类推。　　6.数位顺序表，从个位开始每4个一级，分为个级，万级，亿级　　7.表示物体个数的0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…的数叫做自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有

4、最大的自然数，自然数的个数是无限的。　　7.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。　　第二单元（角的度量）知识要点　　①.射线，有一个端点，可以向一端无限延长，不可以度量它的长度。　　②线段，有两个端点，不可以无限延长，可以度量它的长度。　　③直线，没有端点，可以向两端无限延长，不可以度量它的长度。　　④射线和线段都是直线的一部分，　　⑤经过任意一点，可以画无数条直线，也可以画无数条射线。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

5、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑥经过任意两点，只能画一条直线。　　⑦从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。　　⑧角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。　　⑨测量角的大小要用量角器，测量时，使量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和其中一条射线重合。　　⑩角的大小与角的两条边的长短无关，与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大。　　1.把线段的一端无限延长，可以得到

6、一条射线。　　2.直角=90°锐角小于90°　　钝角大于90°小于180°　　平角=180°　　平角=2直角周角=360°　　周角＝2平角＝4直角　　对角相等　　3.从大到小顺序排列：周角>平角>钝角>直角>锐角　　4.一个平角与一个钝角的差，一定是锐角；一个直角与锐角的和，一定是钝角。　　5.角的个数=（射线数-1）×射线数÷2　　线段数=（点数-1）×点数÷2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

7、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第三单元三位数乘两位数　　、三位数乘两位数的积可能是四位数也可能是五位数。　　2、中间数×个数　　奇数个数相加　　（首数+尾数）×个数的一半　　偶数个数相加　　3、总价=单价×数量　　单价=总价÷数量　　数量=总价÷单价　　路程=速度×时间　　速度=路程÷时间　　时间=路程÷速度　　工作总量=工作时间×工作效率　　工作效率=工作总量÷工作时间　　工作时间=工作总量÷工作效率　　4、在乘法算式中，一个因数乘几，另一个因数除以几，（0除外）积不变。　　在乘法算式中，

8、一个因数不变，另一个因数乘几，（0除外