九年级物理下册《电功率》学案1苏科版

《九年级物理下册《电功率》学案1苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级物理下册《电功率》学案1苏科版　　电功率（1）　　【教学时间】　　　　【教者】　　【教学目标】　　．知道电功率的物理意义，计算公式及单位，学会运用公式进行简单的计算。　　2．知道用电器的额定功率和实际功率。　　【重点、难点】　　【教学方法】　　【教学过程】　　一、情景导学：　　二、目标定学：　　三、预习探学：　　．电功率是描述的　　物理量。　　2．电功率的计算公式为P=　　，可以将其变形为U=　　，I=　　；若将团结创

2、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　欧姆定律公式代入到电功率的计算公式中，你还可以得到P=　　，P=　　。　　3．电功率的单位为　　，简称　　，符号为　　。它的单位还有　　、　　，换算关系为　　　　。　　4．用电器在　　下工作时的功率叫作额定功率；用电器　　时　　的功率叫作实际功率。　　四、合作互

3、学和交流助学　　（一）电功率　　．预习探学：交流“预习探学”中第1、2、3题。　　2．典型例题：　　例1团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小明家有一个旧式电熨斗，将其接入220V的电路中时，通过的电流为4.5A，这个电熨斗的电功率是多大？若熨烫一件衣服电熨斗需连续工作10min，则这段时间

4、内，电流做了多少功？合多少千瓦时？　　例2　　两个电阻R1>R2，分别用P1和P2表示它们的电功率，下列说法中正确的是（　　）　　A．当电阻丝R1和R2串联接入电路中时，电功率P1<P2　　B．当电阻丝R1和R2并联接入电路中时，电功率P1>P2　　c．电功率P1一定大于P2　　D．电功率P1可能小于P2也可能大于P2　　例3　　把10Ω和20Ω的两个电阻串联接在12V的电源上，它们消耗的电功率之比为（　）　　A．1：2　　　B．2：1　　c．1：1　　　D．1：4　　　（二）用电器的额定功率　　．预习探学：

5、交流“预习探学”中第4题。　　2．观察课本P9“图15-5　　一些家用电器的额定功率值”，了解一些常见家用电器的额定功率值，知道其物理意义。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．典型例题：　　例4　　一只标有“PZ220—100”字样的灯泡，该灯泡正常发光时，则：　　（1）通过灯丝的电流是

6、多大？（2）灯丝的电阻是多少？　　（3）工作10min，灯泡消耗多少电能？　　（4）1kw·h的电能可供该灯泡正常发光多少小时？　　例5　　小华发现家里电能表的示数在40min内变化了1.2kw·h，则他家用电器的实际功率是多大？如果电能表能正常工作的最大电流为10A，那么电路中还能不能再接入一个额定功率为800w的电饭锅？　　例6　　LED灯具有节能、环保等特点。如图是额定电压为220V、额定功率为8.5w的LED灯泡。该灯泡的额定电流是多大？与普通灯泡相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约85.5%的电能，那么

7、，这个LED灯与多大功率的白炽灯亮度相当？　　资源库　　五、总结提学：　　六、达标检学：　　【板书设计】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【教后反思】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

8、以及各班班委参加了此茶话会。