八年级英语上册unit10 i ’m going to be a basketball player优秀教学设计和反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下八年级英语上册unit10I’mgoingtobeabasketballplayer优秀教学设计和反思　　课题　　八年级上册unit10I’mgoingtobeabasketballplayer　　作者及工作单位　　滁州市第五中学曹园园　　教材分析　　本单元从时态上是一般将来时，从话题上看是谈论未来的打算，让学生从小就树立自己的人生理想。而我们在七年级（下）Unit4中已经学习了一些关于职业的词汇，在复习旧的词

2、汇的基础上再去预习新课中的词汇，让学生有目的地上课，并在课堂学习中不断获得完成此任务所必须的知识、能力、技能等，为最终完成任务作全面的准备。同时，本课位于人教版八年级上10单元的第一部分。主要是通过学习动词的一般将来时态，讨论人生理想和将来打算、计划。目的是通过对人生理想的讨论使青少年在这个如花的季节不仅对未来有美好的憧憬，而且要从现在做起，为健康的理想而奋斗。　　学情分析狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转

3、眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1．大班教学，学生语言实践机会少，程度不一；同时，步入八年级后一些学生羞于开口，整体教学中较难兼顾到具体对象，容易两极分化，通过各种合作学习的活动，尽可能多地为他们创造语言实践的机会，促使学生互相学习，互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。　　2．中学生活泼、好动、好胜心强、可塑性大，在教学过程中，注意设置情境，倡导其活动参与，并引进小组竞争机制，更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。　　3.学生已经在Unit3Wh

4、atareyoudoingforvacation中学会了使用现在进行时表示计划即将着手去做的事（一定要发生的事），对本单元的教学有所铺垫。本单元主要讲授使用begoingto+do结构来表述将来的计划或打算（可能会发生、也可能不会发生的).　　教学目标　　Aimsofbasicknowledge:　　1.Sscanunderstandandusesomenewwords:　　2.Sscanusethekeystructures.　　Aimsofabilities:　　Sscanusefuturetensewith“goin

5、gto“totalkabouttheirfuturewitheachothersuccessfully.Sscandeveloptheirlisteningskillsandcommunicateinacorrectandfluentway.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Aimsofemotionandeva

6、luation:　　Sscansetuptheloftygoalsandconsidertheirfutures.Ssknowhowtoexchangetheirlifegoalstotheirfriend.　　教学重点和难点　　Teachingimportantpoints：　　1.Keyvocabulary:thekeywordsinthisunit　　2.Keystructures:thekeystructuresinthisunit　　Teachingdifficultpoints：　　LetSsknowthedi

7、fferencesbetween“begoingto”and“be+Ving”　　教学过程　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教