往返跑单元计划1

《往返跑单元计划1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、广州市越秀区桂花岗小学体育课教案水平年级25米往返跑执数：成应华2018-03-27一、教材分析根据一年级学生的年龄特点，他们正处于好动、好奇、好胜心强的阶段，学习的积极性较高，兴趣较易激发，对游戏也情有独钟，但主动参与、合作学习的能力较弱。针对这些情况，选择竞争性和趣味性较强的游戏进行活动，使学生在学练的过程中达到“玩中学，学中练，练中探”的教学意图，充分享受体育游戏的快乐。一年级学生运动能力比较强，而且接触过往返跑的基本方法，如果再进行单一的技能教学，学生学习的积极性不高。以模仿数字游戏，适度的音乐配合形式贯穿全课，

2、不但可以提高学生学习的积极性，让学生在玩中学，学中玩，充分感受自主与合作的乐趣，而且体现了《新课程标准》所提倡的“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教学理念。因此，教师在教学中应多运用激励手段，激发学生的学习动机。二、学情分析一年级的学生活泼好动，爱玩爱做游戏，模仿能力强，注意力集中时间仍较短，力量、协调均比较弱，在教学中应该遵循循序渐进的原则，采用丰富多彩的教学手段，吸引学生注意力，使学生积极主动、快乐地参与到教学中去。三、指导思想本课以体育《新课程标准》的基本理念为依据，积极贯彻“健康第一”和“以学生为主体”的

3、教学理念，以学生的发展为目的，启发学生思维，注重学生自主性、合作性学习，营造一个宽松、愉悦、积极、主动氛围吸引学生积极参与学习与锻炼，使学生掌握往返跑基本技术，发展下肢力量和协调性。让学生体验运动成功感；提髙学生与他人合作，协作交往的能力。四、教学目标1、通过往返跑练习，让学生学到快速奔跑的技能，在折返过程中体会转体动作，提高身体协调性。2、通过游戏和比赛，激发并保持学生的运动兴趣，让学生乐于参与本课的体育教学活动，体验体育活动的情趣。3、通过本课教学，培养学生活泼勇敢、团结合作等优良品质，培养学生的竞争意识。五、教学内

4、容1、25米往返跑2.游戏：叫号赛跑六、重难点教学重点：转体迅速教学难点：体会从跑一一转体一一跑的过程七、教学流程课堂常规一队列练习一模仿练习一音乐操一横队纵队跑一直线转身往返跑一游戏，练习一音乐放松操一小结评点八、教学组织与方法课堂中采用多种教学方法和教学措旋如教师讲解示范、分层教学、比赛教学等，及时掌握学生的学习情况，发现问题立即纠正。通过游戏和比赛的方法，激发学生的学习热情和兴趣，巩固直线跑的动作技能。在往返跑的练习过程中，采用循序渐进的练习方式，从重心减低一一转体迅速起动练习一一短距离往返跑练习，充分让学生掌握2

5、5米往返跑的动作技术要点。九、往返跑单元计划教学目标：1、通过往返跑练习，让学生学到快速奔跑的技能，在折返过程中体会转体动作，提高身体协调性。2、通过游戏和比赛，激发并保持学生的运动兴趣，让学生乐于参与本课的体育教学活动，体验体育活动的情趣。3、通过本课教学，培养学生活泼勇敢、团结合作等优良品质，培养学生的竞争意识2、教学内容安排:一年级25米往返跑教学设计教学目标1、体验25米往返跑的正确方法，能做到转体迅速培养机智、灵巧的能力。2、通过游戏，激发学生学习兴趣，培养终身体育意识。在合作学习中，学会简单的评价方法。3、树

6、立合作、交流学习，共同进步的意识；学会与他人共处，提髙社会适应能力。课次达成目标学习内容教法措施重点难点11、知道快速跑的正确姿势，提高奔跑能力。2、在游戏中体验快速转体。直线跑2、游戏：听信号各种跑1、分组练习，尝试简单的评价2、游戏教学法，在游戏中体会转体动作1、后蹬充分、有力2、跑得直、跑得快★21、尝试体验往返跑，做到转体迅速。2、培养学生团结合作的优良品质和竞争意识。1、游戏教学：往返跑折返练习。2、往返跑练习3、拓展游戏：叫号赛跑1、游戏，提髙学生练习兴趣2、示范讲解，树立正确的动作观念3、学生练习1、体会转

7、体迅速2、体会从跑——转体一一跑的过程31、继续加强提高巩固往返跑的动作技术要领。2、养成相互鼓励、小组互帮互助的良好品皆O1、游戏：螃蟹赛跑2、25米往返跑1、分组讨论，学会简单的评价方法。2、分组练习，提高往返跑的动作正确性。1、后蹬充分有力，转体迅速2、身体协调配合越秀区桂花岗小学水平一(一年级)体育课教案课次：第2课时执教老师：成应华班级：一((1)班人数：41指导老师：体育科全体老师时间：2014年3月21日教学目标T可团奔,持希敢XO速切保幼勇si快网并娉泼用会鮮发^活霽学辱激杠养紳‘加‘划。培粉k能身次趣验

8、3.合场地器材-个台场机球音篮录学容教内1、25米往返2、游戏跑点点难体转学骤教步顺序时间习容学内习学生学负荷2的注入好律中进养纯,>九10培组性意课入导蟲入fc/t导，O动言课生语次以的本学生展开想象进入情境，对本次课充满期望。XXXXXXXXXXXX■XXXXJXXXXXXXXXXXX二6与，兴分节参习学充关极练