北师大版四年级上册品德与社会《用眼观察家乡》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下北师大版四年级上册品德与社会《用眼观察家乡》教案教学设计PPT课件　　北师大版四年级上册品德与社会《用眼观察家乡》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　《品德与社会》教学设计　　主题一.站在高高的山岗上（2课时）　　课题1.用眼观察家乡　　教学目标：　　1.在俯瞰家乡的活动中拓展对家乡的认识，增进对家乡的情感。　　2.了解4个正方向和4个副方向的关系。　　3.教育学生要保护周围的环境，

2、让自己生活的环境继续保持优美、怡人。　　课时安排：　　一课时　　教学准备：　　1.布置学生到本地较高的地方进行观察。（学校楼房顶）要学生注意观察各个方向上都有什么？做好简单的记录狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.准备本地区的一张挂图。（如果没有，可以是全国地图）　　教学过程：　　1.看图导入。　　看导读图，让学生议论一下画面上老师、胡子、妞妞和同学们都在做什么，他们看到和

3、想到了什么。　　从今天开始，我们将要像他们一样，学习和了解自己的家乡。　　2.阅读讨论。　　请学生阅读教科书第4页：妞妞的日记。　　师：妞妞的她的同学们分别看到了什么，做了什么？　　（教师引导学生认识到：妞妞和她的同学们看到了家乡不同方向的景色。　　3.体验活动。　　师：上个学期我们已经学过了4个方向（黑板上画出：东南西北），今天我们在多学一些，也就是教科书上同学们使用的东北、西南、东南、西南方向，人们把这4个方向叫住“副方向”，有了他们，使用地图就会更加方便、准确。　　请学生在原来4个方向图上再补上4个副方向。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知

4、识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：现在老师带大家做一个练习。请同学们将自己前面的课桌当作地图，按照上北下南，左西右东确定4个正方向。课桌前面是北，靠近自己身体的一面是南，左面是西，右面是东。北与东之间的方向是东北，北与西之间的方向是西北，南与东之间的方向是东南，南与西之间的方向是西南。课桌的4个角正好代表这4个副方向：东北——右上角、西北——左上角、东南——右下角、西南——左下角。　　教师一边讲解，一边示范。学生一边听，一边跟做。　　4.方向游

5、戏。　　（1）教师随意喊出4个方向，让学生正确地摸到的桌角。　　（2）同桌之间做游戏　　师：这个游戏帮助我们集注了地图上怎样辨认4个副方向，如果是实地的方向，只要确定了东西南北4个正方向，就可以很容易地找到四个副方向，因为他们就在4个正方向之间。　　5.方向练习。　　教师将地图挂上黑板，随便指一个方向，让学生运用4个副方向说出它的位置，让学生体会到有了4个副方向，寻找起来就更为方便。（某河在某山的北面，或某河在某山的东北面。）　　6.登高俯瞰　　带领学生登上学校高处（楼顶）观察学校周围的景色。（注意安全）　　请同学们说说在哪个方向看到了什么？完成第7页上的观察记录。狠抓基础知识和基本技

6、能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　7.课堂小结　　8.家庭作业　　如果“从搞出看学校的活动”来不及进行，可布置家庭作业。从高处观察自己家乡。（由家长带领，一定要注意安全）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教