最新北师大版小学数学六年级下册《画一画》导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下最新北师大版小学数学六年级下册《画一画》导学案教学案　　课题画一画课型新授课设计说明本节课是在学生学习了变化的量和正比例的意义的基础上进行教学的。本节课的教学在设计上突出了以下几个方面：1.重视新旧知识间的衔接。教学中，重视新旧知识间的联系，通过新课前的复习、回顾，有效激活学生已有的知识经验，为新知的顺利学习作铺垫。2.注重学生学习能力的培养。教学中，由浅入深、循序渐进，精心引导学生通过独立计算、自主填表、观察描述、合作交流等，完成新知的构建，使学生逐

2、步提高画图、读图及运用相关知识解决问题的能力。3.注意渗透数学思想方法。教学中，重视函数思想的渗透，通过让学生多观察、多思考，使学生发现正比例图象的特点，理清两个变量之间的关系，并学会根据一个量的值估计与它对应的变量的值，为后续进一步学习函数知识打下坚实的基础。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下课前准备教师准备：多媒体课件学生准备：方格纸教学过程教学环节教师

3、指导学生活动效果检测一、复习铺垫。（4分钟）1.回忆正比例的意义。2.回忆判断两个量是否成正比例的方法。3.导入新课，制定学习目标。1.小组内交流正比例的意义。2.小组内回忆判断两个量是否成正比例的方法。3.明确本节课所学的内容。1.判断正方形的面积和边长是否成正比例，为什么？　　二、探究新知。（22分钟）1.组织学生探究看电影的人数与所付票费的关系。（1）组织学生计算并填表。（2）引导学生说一说图中各点的含义。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼

4、，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下（注意引导学生明确横轴及纵轴分别表示什么）（3）连接图中各点（课件演示），引导学生观察并汇报自己的发现。2.引导学生总结正比例图象的特点及读图的方法。3.应用反馈。课件出示教材45页“练一练”2题，组织学生解决问题。1.课堂讨论，合作探究。（1）独立计算，并填表。（2）交流对图中各点含义的理解：①图中横轴上的数表示看电影的人数；对应的纵轴上的数表示所付的票费。②根据表中数据可知：最上面的点表示8个人看电影时需要付票费16元。A点表示5个人看电影时需要付票费10元……（3）自主

5、操作，汇报发现：所描的点都在同一条直线上。2.小组合作，进一步明确正比例图象的特点：正比例图象是一条直线。读图时，先找到一个变量对应的点，再根据这个对应点找到与它对应的变量的值。3.尝试应用所学知识解决问题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例。因为它们的比值相等。2.王师傅加工零件的个数与工作时间的关系如下表。工作时间/

6、时1234…加工零件/个12243648…狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教