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时间:2018-12-07
《八年级物理下册《连通器的原理及应用》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级物理下册《连通器的原理及应用》学案 教学目标 认识液体压强的实际应用——连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。 教学重点 连通器的特点 教学难点 从实践生活中找到连通器的应用 教学准备 ,导学案 教学方法 先学后教,学案导学,合作达标 教学后记 教学环节 教师活动 学生活动 备注 一、创设情景,明确目标 一、连通器 、出示连通器,请同学们观察这种容器的形状和特点。团结创
2、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师和学生一起归纳:上端开口,底部相连通的容器叫连通器。 2、将连通器装入水,让同学们观察水位,把连通器沿竖直面旋转,但水未溢出,继续观察。 当连通器里的水不流动时,各容器的液面总保持相平。 让同学叙述自己所见过的哪种属于连通器。 茶壶,水塔,
3、锅炉水位计等。 3、请同学上台把两根玻璃管和一根橡皮管组装成连通器,并装入水体验连通器的特点。 二、船闸 介绍三峡水利工程:为什么我们要把长江拦起来?当长江拦坝之后会出现什么难题? 引入船闸。 让同学先阅读课本船如何从上游行到下游的,然后起来叙述船又是如何从下游行到上游的。 三、应用 家中的连接情况,在主管和家中的排污管之间接有一段弯管,这段弯管正好连通了它的两端,形成一个连通器;平常其中总是有水,可以起到隔住臭气的作用;当有污水需要排入时,由于室内一侧的水面比另一端高,水会自动的流出,直到两边相平为止
4、。 练习:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、潜水艇潜入水中越深,受到海水的压力越 ,它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压力 。 2、上端开口,下端连通的容器叫 ,当连通器里的水不流动时,各容器中的水面 。 3、船闸是根据 原理修建的。 4、下列器具不属于
5、连通器的是( ) A、茶壶 B、自来水笔 c、水渠的过路涵管 D、锅炉水位计 5、潜水艇深潜到104m的海底时,科学家们惊奇地发现一条约30cm的扁鱼在海底游动,这条鱼的形状为什么是扁的?如果将这条鱼拿出水面,它将怎样? 6、工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状? 7、在洪水季节,河水中的含沙量增大时,河水对拦河坝的压强将有何变化?为什么 ? 能力提高 8、探究:下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据: 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右 液面差/c
6、m团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 水 3 朝上 2.8 2 3 朝上 2.8 3 3 朝侧面 2.8 4 6 朝上 5.8 5 9 朝上 8.4 6 盐水团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明
7、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 9 朝上 9.2 根据上表中的数据: (1)比较序号为 的三组数据可得结论:液体的压强随深度增加而增大; (2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论 ; (3)比较序号为5、6的两组数据可得出的结论: 。 9、请你利用日常生活中的用品(如方便杯、可乐瓶等)设计一个实验,探究液体内部的压强
8、规律。要求写出所需器材、试验过程、现象及结论。 三、应用 家中的连接情况,在主管和家中的排污管之间接有一段弯管,这段弯管正好连通了它的两端,形成一个连通器;平常其中总是有水,可以起到隔住臭气的作用;当有污水需要排入时,由于室内一侧的水面比另一端高,水会自动的流出,直到两边相平为止。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们
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