闽教版小学英语五年级上册lesson5优秀教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下闽教版小学英语五年级上册Lesson5优秀教案教学设计　　闽教版小学英语五年级上册Lesson5优秀教案教学设计　　发布者：廖进思　　一．Teachingaims:（教学目标与要求）　　1.Enablethestudentstousethefollowingsentencepatterns（学生能用以下句型表述）　　Whatareyoufrom?What’syourfavoritefood??　　

2、I’mfrin…　　2.Learntosaythefollowingwordsandspellthem:（能够听、说、读、写单词）　　panda,kangaroo,penguin，China,Australia,theSouthPole，bamboo,leaf,　　二．Importantpoints:（教学重点）　　掌握本课单词：panda,kangaroo,penguin，China,Australia,theSouthPole，bamboo,leaf,　　习得本课句型：Whereareyoufrom?I’

3、mfrom…　　What’syourfavoritefood?　　三．Teachingaids:（教学设备）　　CIA,taperecorder,pictures　　四．Teachingprocedures:（教学步骤及说明）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Step1:Warmup　　Singas

4、ong：OurSchoolwillShine：（通过说唱、唱歌等形式，引入课堂）　　Step2:Revision　　Showstudentssomephotos,askandanswer:-----panda,grass,fish,China,Australia?　　Wherearepandasfrom?Whataretheirfavorite?　　（学生复习五个已学过的单词,导出问题）　　Step3.Presentation　　1.Learnnewwords:bamboo,kangaroo,leaf,pen

5、guin,theSouthPole.　　e.gT:What’sthis？（Showaphotoofkangaroo?）　　2.Learntosayandspell“bamboo,kangaroo,leaf,penguin,theSouthPole”.（学生跟读词，并拼写词）　　3.Showthephotos,askandanswer:（　　----Wherearethey(forexample,pandas)from?　　-----Theyarefrom________.　　----Whatistheirfa

6、vorite?　　----Theylike______/______istheirfavorite.　　4.Learntosaythefollowingontheblackboard:（继续引出其余四个词组，并将词组写在黑板上），狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　panda,bamboo,China

7、　　penguin，fish，theSouthPole　　kangaroo,grassandleave，Australia　　Step4.Drillandpractice:　　1.Lookatthephotos,askandanswer:（通过模糊画面，巩固句型）　　----Wherearethey(forexample,pandas)from?　　-----Theyarefrom________.　　----Whatistheirfavorite?　　----Theylike______/______is

8、theirfavorite.　　2.Listentothedialogueandthinkabotutthequesions，让学生边听音边思考：Wherearetheyfrom?What’stheirfavoritefood?听完录音，引导学生回答以上问题。　　3.对话教学。　　先让生看一遍课文，接着听录音看课文。第二遍要求听音指句子。第三遍再放录音时，师要求生跟读。接着分组练习。最后分角色朗读课