小学语文阅读教学中的“互动”教学初探【毕业论文】

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1、（20届）小学语文阅读教学中的“互动”教学初探摘要【摘要】在传统的阅读教学中，教师一般只注重自身一方的"动"，而学生只是被动地听与iBo由于学生在课堂中学习的内容主要是教师预先选定的知识，学生未必能够体会到学习的必要性以及所要达到的目标。探索有效的小学语文阅读课堂师生互动，说到底就是要回归学生主体，激活课堂中学生的主体意识，发展学生的主体性。本文试图对小学语文阅读教学中课堂互动效果进行重新审视，从课堂效度层面剖析小学语文阅读课堂互动。通过课堂观察来透析现实的小学语文阅读课堂互动，反思其存在的不足，并在此基础上寻求有效的小学语文"互动式"阅读教学模式。【关键词】互动教学；教师

2、；学生；文本Abstract【ABSTRACT】Inthetraditionalreadinginstruction，teachersgenerallyfocusonlyontheirownsideofthe”action'andthestudentspassivelylistenandremember.Asstudentslearnintheclassroomfocusedontheknowledgeofpre-selectedteachers,studentsmaynotbeabletounderstandthenecessityoflearningobjectives

3、tobeachieved.ExploreeffectiveclassroomPrimarySchoolReadingteacher-studentinteractioninthefinalanalysisistoreturnstudentstothemainbody，activatetheclassconsciousnessofmiddleschoolstudents，thedevelopmentofthesubjectivityofstudents.ThisarticleattemptstoclassroomteachingPrimarySchoolReadingre-e

4、xaminetheinteractiveeffects,thevaliditylevelofanalysisfromtheprimaryclassroomlanguagereadingclassroominteraction.ClassroomobservationbytherealityofthePrimarySchoolReadingdialysisclassroominteraction,reflectonitsshortcomings，andonthisbasis,thesearchforeffectiveprimarylanguage"interactive”re

5、adingteaching.【KEYWORDS】Interactiveteaching;teachers;students;texti商giAbstractII@Sn1课题研究的背景及意义11.1选题的背景11.1.1人本主义思潮的影响11.1.2我国基础教育改革的要求11.2选题的意义11.2.1有利于培养群体合作精神11.2.2有利于增强学生主体意识11.2.3有利于提高学生的综合能力22关于“互动”教学的理论探索22.1互动教学A涵的层级性结构分析22.2互动教学的理论基础32.2.1人本主义学习理论32.2.2建构主义学习理论32.2.3集体动力理论43小学语文互动

6、阅读教学的现状分析43.1形式化：互动实质的缺失43.2单一性：互动形式的失当53.3偏M性：互动对象的倾A54小学语文阅读教学中“互动”教学的策略64.1师生互动，在角色平等屮共进64.1.1创设趣味情境，营造互动氛围64.1.2转变教师角色，搭建互动平台74.1.3锤炼提问艺术，深化互动实质84.1.4确立中心地位，扩大互动对象104.2生生互动，在集思广益屮提高104.2.1讨论交流，突破各自独白114.2.2合作学习，共同促成互动114.2.3答辩竞争，扩充互动形式124.3生本互动，在质疑想象中对话124.4师本互动，在理解研究屮深入13514®151课题研究的背

7、景及意义1.1选题的背景1.1.1人本主义思潮的影响到20世纪80年代，人们普遍认识到高度发达的科学技术，纸醉金迷的物质社会不是完美的世界,世界需要人木主义。于是人木主义渐渐走h'l前台，形成世界范围的人文主义思潮。人类认识到科学主义只是人文主义驾驭下才能健康发展，人类社会离不丌人文主义的指导。人的生命，人的价位以及人的主体性，都被人们提升到很高的位置，人与人之叫从没右像现在这样密切，这样需要理解。这股强人的人文主义思潮对世界各方而都产生了巨人的冲击作用，屮互动教7:思想就是世界性人文主义思潮影响的结児。近几年来，