高三英语《learning a foreign language》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高三英语《Learningaforeignlanguage》教案　　高三英语《Learningaforeignlanguage》教案　　一、教学说明：　　本堂课把读前和阅读结合在一起。Pre-reading使学生熟悉话题,预测阅读内容，激发阅读兴趣和欲望。Reading是一篇说明文，是对“外语学习究竟难不难”提出看法并说明理由，设法使读者信服，达到启发思维、提高认识、增长知识的目的。　　教学设计充分利用了多媒体电脑的优势，把搜集到的相关知识和课文中的内容相结合，择机设计一些活动，

2、帮助学生化难为易，提高自信心，明确阅读的重点，达到启迪心智、增强理解能力的目的。　　二、教学目标：　　知识目标：通过阅读Reading这篇，学习文中的一些有用的词语和句型扩大学生的词汇量，提高语言运用能力。　　能力目标：1.采用不同的阅读方法理解课文，提高学生的阅读能力。　　2.学习文中成功的语言学习者的优秀品质，并鼓励学生将其运用到实践当中,以便提高自己的英语学习能力。　　德育目标：教导学生：好的学习方法固然重要,但勤勉更重要。“nopains,nogains.”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系

3、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、教学重点：　　1.采用不同的阅读技巧，让学生了解大意，并归纳每段的中心意思和的主旨。　　2.掌握文中的重点词汇、短语和句型。　　四、教学难点：　　把文中所学到的有用的外语学习者的经验运用到学生的英语学习上，以便于提高他们的英语水平。　　五、教学方法：　　1.Askandanswer和pictures相结合，导入课文。　　2.Fastreading归纳每段的中心意思和的主旨,提高学生的阅读能力。　　3.carefulread

4、ing回答问题，了解细节内容。　　4.Groupwork讨论成功语言学习者的经验和特点。　　5.Explainingandlearning掌握文中重点词汇、句型。　　六、教学辅助：　　multi-mediacomputer，tape　　七、媒体的设计：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　首先利用课文标题“LearningaForeignLangu

5、age:TwiceasHard?”问学生“Howdoyouthinkofthisquestion?”让学生讨论导入。然后利用图片与Pre-reading部分的问题相结合的方式，展开讨论与问答，启发学生思考，引起联想，使学生对语言学习这个问题产生更浓的兴趣，以促使他们学习方式的优化，提高其自主学习的能力。由于Pre-reading部分内容都在“Reading”部分要进一步阐明，这就让学生先行考虑,做好了准备，使他们提高阅读的自主性。　　图片与问题设计如下：　　Question1.Howdowelearnourmothertongue?配以“中国孩子认汉字、学古诗”和“外国孩子学母语，

6、”的图片，学生根据图片和自身的经历便可轻而易举地回答此问题。　　Question2.whatarethedifficultieswemustfaceinlearningEnglish?　　Question3.Howislearningaforeignlanguagedifferentfromlearningourmothertongue?配以孩子们围绕着电视看卡通米老鼠学英语的图片。让学生感受到我们从小是如何学英语的以及学英语和学母语的区别。　　Question4.whatarethecharacteristicsofsuccessfullanguagelearners?　　Que

7、stion5.Howcanwedevelopourconfidence?　　Question6.whatcanwedotolearnbetterandfaster?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　配以李阳疯狂学英语和全国中学生英