xx年中国民族法学研究述评

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。XX年中国民族法学研究述评　　[摘要]XX年的民族法学研究，主要有以下特点：一是研究内容较为全面。其中，民族区域自治制度的完善、民族地区社会管理法治化、宗教事务管理法治化是本年度重要话题。二是围绕热点问题展开研究。如，学者们结合中央民族工作会议精神、司法改革和民族宗教热点问题，对清真食品立法、《城市民族工作条例》修改、民族地区双语司法人才队伍建设等问题进行了研究。三

2、是重视实证研究，尤其是对民族自治地方立法、习惯法现实表现的调查研究较多。四是规范化分析方法的运用，促进了民族法学理论的突破。如，学者们围绕《民族区域自治法》中的“上级国家机关”、优惠照顾、组织公安部队等内容的规范化分析。　　[关键词]XX年；民族法学；民族权利；民族区域自治；民族法制；民族习惯法；民族法制史；民族司法　　中图分类号：文献标识码：A　　文章编号：1674--0079-09为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

3、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。XX年中国民族法学研究述评　　[摘要]XX年的民族法学研究，主要有以下特点：一是研究内容较为全面。其中，民族区域自治制度的完善、民族地区社会管理法治化、宗教事务管理法治化是本年度重要话题。二是围绕热点问题展开研究。如，学者们结合中央民族工作会议精神、司法改革和民族宗教热点问题，对清真食品立法、《城市民族工作条例》修改、民族地区双语司法人才

4、队伍建设等问题进行了研究。三是重视实证研究，尤其是对民族自治地方立法、习惯法现实表现的调查研究较多。四是规范化分析方法的运用，促进了民族法学理论的突破。如，学者们围绕《民族区域自治法》中的“上级国家机关”、优惠照顾、组织公安部队等内容的规范化分析。　　[关键词]XX年；民族法学；民族权利；民族区域自治；民族法制；民族习惯法；民族法制史；民族司法　　中图分类号：文献标识码：A　　文章编号：1674--0079-09为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行

5、安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　学界对民族法学的研究，20多年来成果颇丰，但是基础理论研究仍然薄弱，研究的功利性倾向突出，研究方法滞后单一，学科价值与地位仍受争议。我们应该密切关注民族法学的相关研究，凸显民族法学的学科价值。笔者从中国学术期刊网查到XX年度民族法学相关论文，经过筛选鉴别，选定了67篇文章。虽然对于民族法学的理论体系，有人认

6、为应该包括：理论民族法学、应用民族法学、民族法文化学、比较民族法学和边缘民族法学五部分，本文仍参照《中国法律年鉴》中对"民族法学"的体系划分进行分类。67篇文章中，关于民族法学基本理论4篇，关于民族权利保护的研究11篇，关于民族区域自治的研究6篇，关于民族法制建设的研究21篇，关于民族习惯法的研究9篇，关于民族法制史的研究6篇，关于民族司法的研究10篇。现在分别分类介绍与评价。　　一、关于民族法学基本理论的研究　　本年度，有学者对民族法学学科体系、研究方法和民族法治理论进行了探讨。尽管民族法学的现实学科地位已经确立了20多年，但并未出现在教

7、育部学科分类名单里。故而，关于民族法学的基本理论研究，仍然具有一定的现实意义。　　关于民族法学学科体系及研究方法　　廉睿、孙蕾认为，民族法学也面临着诸如学科体系尚未发育完整、研究进路尚未确立、学科地位尚不明晰等一系列“合法性危机”，应明确民族法学的“综合法”属性、重视民族法学领域中的“软法”资源、借鉴相邻学科的多重研究方法，实现民族法学的理论更新与良性发展。[1]吴旭梦认为，民族法学研究的主要方法有田野调查法、史学研究法、比较研究法、跨学科研究法和价值分析法。[2]　　关于民族法治理论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

8、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常