胶体的性质及其应用学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二单元胶体的性质及其应用学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　第二单元　　胶体的性质及其应用学案　　班级　　姓名　　第一节　　胶体　　.　　胶体的概念　　分散质粒子直径在　　~　　之间的分散系。胶体区别于其他分散系的本质特征是　　　　。　　2.　　胶体的制备方法：写出化学方程式　　制备Fe（oH）3胶体的　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不

2、齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　制备H2Sio3胶体　　　　　　　　制备AgI胶体　　　　　　注意事项：　　　　　　　　　　　　　　3.　　胶体的净化与精制　　4.　　胶体的分类　　如　　　　按分散剂分　　如狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教

3、学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　　　如　　　　　　　　如　　　　按分散质分　　　　如　　　　第二节　　胶体的性质及其应用　　.胶体的性质　　丁达尔效应：______　　____的现象，属于光的__________现象。　　思考：溶液，浊液是否会发生丁达尔效应?这一性质有什么用途？　　　　布朗运动：产生布朗运动的原因是由于____分子从各方面撞击__________而产生的。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药

4、，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　电泳：_____　　_______________的现象。通过电泳现象，可以证实一个事实，即：____________________。胶粒带电的原因　　　　。　　［练习］判断下列胶体的胶粒带电情况：标出电荷的正负　　Al（oH）3胶粒、Fe（oH）3胶粒、H2Sio3胶粒、Al2S3胶粒、土壤胶粒　　聚沉：若通过改变外界条件，消除或消弱胶粒所带电荷，则胶粒就会自然沉降而凝聚。　　胶体稳定的原因：①____　　_

5、_____________②___________　　_________　　可以使胶体聚沉的方法有　　①___________________原因___________　　　　_________　　②__________________原因_________________　　　　___　　③__________________原因________狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾

6、这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　____________　　2.胶体的应用　　冶金厂，水泥厂高压除尘的原理：气溶胶的　　原理　　土壤保肥：土壤胶粒带　　电，吸附　　离子　　明矾净水：带　　电的Al（oH）3胶粒与带　　电的水中悬浮物、泥沙等聚沉　　石膏或卤水点豆腐：利用　　原理　　（4）血液的透析：与胶体的　　原理相似　　（5）江河入海口三角洲的形成、不同牌子墨水的混用沉淀：　　原理。　　3.延伸知识　　（1）给Fe3胶体和淀粉胶体通直流电，有何区别?　　给Fe3胶体通直流电，发现阴极附近　　狠抓基础知识和基本技

7、能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　，阳极附近　　，因为　　　　。给淀粉胶体通直流电，　　　　，因　　　　。　　　　　　　　　　针对训练　　第一节　　一、选择题　　.既能透过半透膜，又能透过滤纸的是　　　　A.Nacl溶液　　B.淀粉溶液　　c.酒精溶液　　D.Fe3胶体　　2.下列有关胶体的叙述正确的是狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平

8、参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总