浅谈教育独生子女的艺术

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈教育独生子女的艺术  目前,在大中城市,小学生基本上都是独生子女,初中生有半数以上是独生子女。八十年代以来,独生子女教育问题引起各方面的关注。有的人过分估计了独生子女的特殊性,尤其是在消极方面。似乎,一般的教育原则和方法,对独生子女不适用了。我以为,传统的教育原则和教育方法,家庭教育的科学与艺术对独生子女教育都是适用的。不应当过分强调独

2、生子女的某些弱点。  所谓教育独主子女的艺术,指的是依靠家庭、学校、社会三结合的教育网络,综合运用各种有效的教育手段,使个别进行的家庭教育与在集体中进行的学校教育有机结合,从而克服独生子女教育中的不良倾向。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统

3、一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  中国改革开放三十年了,少生了四亿人,这对人类是巨大的贡献,但是独生子女的确带来了一些成长中的问题。按照社会心理学的观点认为,孩子是病人,父母是医生,兄弟姐妹是护士,就是病人要经常跟护士在一起,护士料理他们的日常生活,现在没有了护士,只有病人和医生,医生很忙,顾不上孩子。独生子女要求父母既是他们的父母,又要成为他们的兄弟姐妹,要陪着他们玩,可是我们没有这个准备,似乎也不太有这个能力,这就带来了很多问题。比如说我们小时候是多子女时代,我上有哥哥、下有妹妹,我有一个经

4、验,父母给你任何东西你第一个反应是哥哥有没有、妹妹有没有,你肯定会马上想到你的兄弟姐妹,你要学会平衡,不能独占。但是今天的独生子女不需要考虑这个问题了,好的东西就是他的,因为家里一般来说没有第二个孩子,天长日久他的自我中心就由于环境很容易造成了。独生子女没有兄弟姐妹,使他从小失去了天然的“儿童社会”的生活体验,不善于与同伴相处。他们既没有与兄弟姐妹吵嘴打架闹矛盾的经验,也没有与兄弟姐妹在父母面前争宠的心理体验。他们显得更加单纯,更加缺少必要的社会经验。他们习惯于一个人摆弄玩具,习惯于随心所欲,想干什么就干什么,习惯

5、于别人服从他的意志,而自己决不愿意服从别人。他们想玩别人的新玩具,但是自己的玩具却不愿让别人玩。  每一个人的人生都有不同的阶段,也都有很多的梦想,但每一个人都会希望自己的子女成龙、成凤。特别现在,每个家庭只有一个孩子,孩子成才是人生其他方面的成就不能替代的。在此忠告天下父母三句话,第一句话“教育的核心是培养健康人格”;第二句话“好的关系胜过许多教育”;最后一句话是“习惯决定孩子命运”。    一、教育的核心是培养健康人格  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利

6、用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  人格是人的一种行为倾向,稳定的行为模式。区分健康人格和不健康人格呢,有五个指标。第一是自信还是自卑的,第二是友善的还是冷漠的,第三是有责任感的还是没有责任感的,第四是善于自我管理的还是生活杂乱的,第五是有抗挫折能力的还是脆弱不堪的。前者就是健

7、康人格,后者就是不健康人格。当然如果你的孩子很小,是在幼儿园或者小学,还是在成长期间,弱一些是可以理解、正常的,当然如果过于胆小、过于冷漠那是有问题的。  从教育的智慧来说,好父母需要藏起一份爱心,要让孩子适当的节制,这就是教育的艺术,这就是培养健康人格的一种方法。现在很多富有的人现在都开始思考一个问题,为什么富不过三代。美国石油大王洛克菲勒非常富有,富有到什么程度呢?1945年他就捐870万美金给联合国,给联合国买地皮盖大楼。但是有人说洛克菲勒真的是精明的大商人,捐了870万但是挣的钱超过了870万,他把联合国周

8、边的地全买下来,联合国大厦在这里一建,周围的地价飞升了,这就是商人。可是,他给自己孩子的零花钱,一个星期不超过五个美金,而且要求他的孩子记帐,钱是怎么花的呢,周末要进行报帐,如果花的合理下一个星期奖励一个美金,如果花的不合理就少一个美金。这么大的一个富翁,给孩子一个星期100美金、200美金,那根本就不算什么事,但是他不,他只给孩子5美金,这就是有远见的父母

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