左卡尼汀在男性不育中临床应用研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。左卡尼汀在男性不育中临床应用研究  【摘要】目的探究分析左卡尼汀在男性不育中的临床应用。方法87例男性不育患者作为研究对象,给予患者口服左卡尼汀,连续治疗3个月后,观察患者的精子参数。再从上述患者中选取44对女方正常的夫妇,实施宫腔内人工授精,观察妊娠情况。结果经过口服左卡尼汀治疗后,患者精液参数中的前向活动精子百分比%和前向活动精子数×1

2、06/ml较比治疗前的%、×106/ml得到显著改善,差异具有统计学意义。44对女方正常的夫妇,女方妊娠16例,妊娠率为%,可达到改善不育症患者的效果。结论左卡尼汀在男性不育症的临床应用中,可以有效改善男性精子前向运动情况,且妊娠率较佳。因此,男性不育中临床应用左卡尼汀具有一定的效果。  【关键词】左卡尼汀;男性;不育;临床应用  DOI://  不育症是临床常见的疾病类型,受到外界因素和生活习惯的整体变化,男性不育的发病几率逐渐上升。导致男性不育的主要原因是男性精子数量和质量下降明显。左卡尼汀是一种富含L-肉碱的

3、制剂,对改善男性精子质量,治疗不育症具有一定的效果。本次研究为探究分析左卡尼汀在男性不育中的临床应用,随机选取XX年1月~XX年2月本院收治的男性不育患者87例,给予患者口服左卡尼汀,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行

4、培训,熟悉系统的使用和维护。连续治疗3个月后,观察患者的精子参数。再从上述患者中选取44例女方正常的夫妇,实施宫腔内人工授精的方式,观察妊娠情况,报告如下。  1资料与方法  1.1一般资料选取XX年1月~XX年2月本院收治的男性不育患者87例,所有患者均自愿参本次研究,签署知情书,且患者主要以弱精症为主,并近3个月内未选择其他方式治疗。排除对象:睾丸发育不良、隐睾、严重泌尿生殖系统感染、依从性差、精神性疾病者。87例患者年龄24~42岁,平均年龄岁,不育时间1~8年,平均不育时间年。另外,本次研究经过伦理组审核批

5、准。  1.2方法87例男性不育患者均给予口服左卡尼汀,再从上述患者中选取44对女方正常的夫妇,实施宫腔内人工授精,具体方法如下。87例患者均选择口服左卡尼汀口服液的方式治疗,具体的服用量为:g/次,2次/d,  持续治疗3个月。另外,治疗过程中,需要定期进行排精,1~2次/周。此外,可以适当补充维生素类药物,患者按照护理人员制定的健康运动方案,定期展开体育锻炼,做好健康饮食护理,保障患者营养均衡[1]。再从上述患者中选取  44对女方正常的夫妇,实施宫腔内人工授精,观察妊娠情况。为了充分发挥“教学点数字教育资源全

6、覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1.3观察指标比较分析87例男性不育患者治疗前后的精子参数情况,具体精液检查为:患者禁欲3~5d,手淫法获取精液,之后静置h,选用CASA系统进行常规参数检查,主要包括精子密度、精液量、

7、前向活�泳�子的数量和百分比。从上述患者中选取44对女方正常的夫妇,观察妇女人工授精妊娠率。  1.4统计学方法采用统计学软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差表示,采用t检验。P<表示差异具有统计学意义。  2结果  2.1治疗前后男性不育患者精液参数经过口服左卡尼汀治疗后,患者精液参数中的前向活动精子百分比%和前向活动精子数×106/ml较比治疗前的%、×106/ml得到显著改善,差异具有统计学意义。见表1。  2.244对夫妇妊娠情况44对女方正常的夫妇,女方妊娠16例,妊娠率为%,可达到改善不育症患者的效

8、果。  3讨论  男性不育是临床常见疾病,可由多种因素的影响,造成男性患者出现弱精症,严重影响男子正常生育,甚至会对夫妻双方的性生活造成不良影响,进而造成家庭内部不和谐的情况。而且,长期的治疗,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富

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