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《外研版三年级起点五年级(上册)英语集体备课教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、完美WORD格式编辑五年级上册英语教学进度计划表周次教学内容课时主备课人第一周Module12周小燕第二周Module22于海萍第三周Module32陈君第四周Module42周小燕第五周Module52于海萍第六周Module62陈君第七周ReviewModule1-32周小燕第八周ReviewModule4-52于海萍第九周Mid-termExamination2陈君第十周Module72周小燕学习指导参考资料完美WORD格式编辑第十一周Module82于海萍第十二周Module92陈君第十三周Module102周小燕第十四周Rev
2、iewModule6-82于海萍第十五周ReviewModule9-102陈君第十六周Final-termReview2周小燕第十七周Final-termReview2于海萍第十八周Final-termReview2陈君第十九周Finalexamination学习指导参考资料完美WORD格式编辑第一单元教材分析单元课题Module1London本模块的教学内容是询问和谈论过去发生的事情。单元课时分配课序课 题课时Unit1Didyoucomebackyesterday?1Unit2Weboughticecreams.1总 课 时2
3、课题Unit1Didyoucomebackyesterday?教学目标1.能够听懂会说本课新词:meet,abovegroundthose,icecream,with,finish,drop,词组:comeback,hurryup2.听懂会说动词的过去式meet—met,come—came,drop—dropped3.能够听懂会说句子:Didyoucomebackyesterday?能做出回答:Icameback__.4.能理解课文内容。教学重点教学难点教学重点:单词:met,come—came,drop—dropped教学难点:句子:
4、Didyoucomebackyesterday?Yes,/noIcameback___.教学准备PPT,卡片教学时间学习指导参考资料完美WORD格式编辑教学过程执教随笔(一)Warm-up1.GreetingT:Hello,howareyou?Nicetoseeyou!2.FreetalkT:Didyouhaveagoodtimeinsummerholiday?Howdoyoufeelonsummerholidaythisyear?Whatdidyoudoonsummerholiday?Ifyoufeelhappyonsummerhol
5、idaythisyear,pleasehandsup!(二)Newconcepts1.引入(1)新词的教授T:Well,IwenttoGuilin,IcamebacklastSunday.(2)板书讲解back,comeback(3)学生用comeback造句(4)T:Didyoucomebackyesterday?(引导学生讲出Yes,/noIcameback___.(5)T:ok,Ithinkeveryoneishappyinsummerholiday.Whataboutourfriend?Ok,let’shavealook!2.课
6、文教学(1)播放第一幅图的录音T:WheredidLinglinggo?whomdidshemeet?Wheredidtheyvisit?(教师边提问边引导学生理解对话内容)(2)播放第二幅图的录音T:DidAmycomebackyesterday?DoesLinglingliveinLondontoo?学习指导参考资料完美WORD格式编辑(3)播放剩下的录音T:Didtheybuyicecreams?(教师边提问,边引导学生理解对话内容和新词those,drop)(4)播放录音,跟读课文(5)自由读三.Homework《Activit
7、ybook》板书设计 unit1 Did you come back yesterday?go—went buy—bought do—did finish—finished Did you come back yesterday? come—came We came back last Sunday.wait—waited drop—dropped教学后记课题Unit2Weboughticecreams.教学目标1.复习已学过的动词过去式。2.能
8、够听懂会说met(meet的过去式),ran(run的过去式),dropped(drop的过去式)3.学会Did的一般疑问句,并进行肯定和否定回答。4.能够理解课文内容。5.元音字母a,e,i及字母组合ea