浅析大学生思想政治工作中的人文关怀研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析大学生思想政治工作中的人文关怀研究　　【摘要】将人文关怀纳入到思想政治工作的视野中是思想政治工作实现科学化、现代化的需要，是思想政治工作有效开展的需要。本文将探明思想政治工作中人文关怀的意义，总结实际工作中人文关怀缺失表现及其实现的有效途径，对于实现思想政治工作人文关怀务虚向务实转化具有重要意义。　　【关键词】思想政治工作；人文关怀；途径　　思想政治工作具有浓厚的人文

2、色彩，其宗旨在于“能够对生存环境和主体自身进行自觉的自我调节和控制，能合理利用自主选择的权利，达到自我完善和功能的充分发挥。”探明其人文关怀的意义，总结实际工作中人文关怀缺失表现及实现的有效途径分析对于实现思想政治工作人文关怀务虚向务实转化具有重要意义。　　一、思想政治工作人文关怀缺失的表现　　1.思想政治工作人文关怀理论研究上的不足　　相对于国外人文思想的发展，党的思想政治工作人文关怀理论的发展存在时间短、内容参差不齐、尚未形成完善体系等等问题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特

3、色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一是发展时间短。党的思想政治工作的人文关怀溯源于马克思主义。传统的思想政治工作将思想政治工作者视为唯一的主体，将思想政治工作者的主导性无限夸大，甚至完全忽视了思想政治工作客体在思想政治工作中应该具有的积极主动性和主体性地位，这是对人文关怀精神的忽视。　　二是内容上良莠不齐。我国思想政

4、治工作的人文关怀是来源于马克思主义关于人的全面发展的学说，同时融合了国外的政治、教育思想的人文关怀因素、中国传统文化中的人文关怀因素。在其内容上可以说是兼容并包，同时带来了复杂性，造成了内容上的良莠不齐现象。　　三是尚未形成完善的理论体系。思想政治工作学在长期实践和研究中已经形成了以基础课程、应用课程和创新课程为主的理论体系。其中涉及人文关怀理论的研究相对较少。目前实践中探索更多的是实际操作层面的人文关怀，缺少一套完整的理论体系来指导人文关怀的实践操作。　　2.思想政治工作过程中人文关怀的欠缺　　主、客体地位不平衡问题。思想政治工作主体在思想政治

5、工作中是组织者和实施者，处于主动和支配地位，客体往往处于受动和服从的地位。在未来多样性的社会中思想政治工作追求的不应当是相似性和类同性，而应当是个性，应朝着多样化和专业化的方向发展。新形势下，实现思想政治工作的人文关怀，必须把工作的切入点更多的放在受教育者身上，充分重视他们的个性特征。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步

6、进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　强调整体性忽视个性。传统的思想政治工作过分强调“灌输式”的理论说教。心理疏导为思想政治工作对象提供了情绪宣泄的平台，起到社会安全阀的作用。这就需要实现思想政治工作载体的创新和良好思想政治工作氛围的营造，否则思想政治工作就容易失去市场和人群。　　二、思想政治工作人文关怀实现的有效途径　　通过分析思想政治工作人文关怀缺失的原因，可从社会环境的优化、思想政治工作人文关怀实现路径两个方面探索思想政治工作人文关怀的实现。　　思想政治工作人文关怀实现的环境支

7、撑　　现代思想政治工作环境是与现代社会相联系并能够反映现代化进程的影响思想政治工作的外部条件的总和。如何实现思想政治工作环境的优化，对于思想政治工作人文关怀非常重要。　　1.树立人文关怀的环境观念　　在力促思想政治工作人文关怀实现的过程中，正确看待环境决定论和环境无用论。思想政治工作本身就是一个社会性的工作，自然离不开社会大环境的支持，思想政治工作人文关怀的实现，也是脱离不了社会环境的影响，所以在思想政治工作人文关怀环境观问题上要坚持马克思主义者人与环境、教育与环境关系的唯物论，承认环境的决定作用；同时更坚持辩证法，强调人对环境的能动作用。　　2

8、.优化思想政治工作人文关怀的社会环境为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特