初三语文培优讲义一

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1、—、积累与运用：1.依次填入下而句子中横线处的词语，正确的一项是（）①无锡有良好的治安环境，丰富的旅游资源是毋庸的。②裾说艺术家住在一个不太人的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的永西它。③第四轮六方会谈美韩首次双边,就实现朝鲜半岛无核化n标交换看法。A、质疑款待协商B、置疑款待磋商C、置疑招待磋商D、质疑招待协商2.下列句子中加点的词语使川正确的-•项足（）A.谁來为这些弱势人群声张正义？B.

2、5上冇些比较吋靠的民间歌谣，虽然不多，但很对贵。因为他是第一手的资料，纯粹的资料，不是经过窜改的。••c.他们差强人意的服务质M，不仅给社

3、区居民的少活带來诸多不便，而K有损职能部门在公众中的形象。••••D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都杏无音信。••••3.卜*列句子中没奋语病的一项足（）A.晨光化工厂排出大S废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。b.在阅读文学名著过程屮，常常能够使我们明a许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。c.柄息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数景急剧减少，将来老虎能卉在人B然屮继续生存取决于人类的实际行动。D.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分吋段挂号，如果由此给您带来不便，敬诮谅解。4.卜而儿

4、个句子，排序正确的-•项是（）①言在此而意在彼，不是说明着什么，而是隐喻着什么②一般说來，优秀的诗篇总是避开直说③读到陶渊明的“采菊尔篱下，悠然见南山”吋，我们就会知道，它的意思并不限干字凼所传达的，它有着更为深远的含义④正常的状况，诗人总楚不直接M读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想象的ft由⑤这是诗的一般规律，了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备A.④①②③⑤B.②①④⑤③C.②⑤④①③D.④②①⑤③5.阅读下列选段，指出点评有误的一项是（）我也开始挣钱：我逢星期日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布

5、、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”A.木文选自《童年》，作者是苏联作家高尔基。《童年》是他的自传体三部曲之一。B.从选文看，外祖母善良慈祥，聪明能干，热爱生活，她如一盏明灯，照亮少年高尔基敏感而孤独的心。C.选段主要叙写了小主人公开始学会挣钱补贴家用，和外祖母相依为命的事情。D.小

6、主人公的这段经历启示我们：即使是在逆境中，也耍乐观地面对生活，要坚强地面对一切挫折。二、文言阅读:（一）王司马（12分）新城王大司马霁宇®镇北边时，常使匠人铸一大杆刀，阔盈尺，重百钧'每按边，辄使四人扛之。卤簿0）所止，则置地上，故令北人捉之，力撼不可少动。司马阴以桐木依样为刀，宽狭大小无异，贴以银箔，时于马上舞动，诸部落望见，无不震悚。又于边外埋苇薄为界，横斜十余里，状若藩篱'扬言曰：“此吾长城也。”北兵至，悉拔而火之。司马又置之。既而三火，乃以炮石伏机其下，北兵焚薄，药石尽发，死伤甚众。既遁去，司马设薄如前。北兵遥望皆却走，以故帖服若神。后司马乞骸"归，

7、塞上复警。召再起，司马时年八十有三，力疾陛辞'上慰之曰：“但烦卿卧治耳。”于是司马复至边。每止处，辄卧幛中。北人闻司马至，皆不信，因假议和，将验真伪。启帘，见司马坦然而卧，皆望榻伏拜，挢@舌而退，［注释］:①王大司马霁宇：即大司马王霁宇。大司马，官名。②钧：重量单位，一钧等于15千克。③卤簿：武将出行随从的仪仗队。④藩篱：用竹木编成的篱笆。⑤乞骸：古代官吏因年老请求退职。⑥陛辞：辞别皇帝。⑦挢：伸出。1.下列川屮的“而”与“挢舌而退”屮的“而”的意义和用法相同的一项是（2分）（）八.拔山倒树而来參B.国险而民附蠢C.可远观而不可亵玩焉D.•委而去之•2.解释

8、下列川子屮加点的词。（4分）①力撼不可少动•少②M马阴以桐木依样为刀•阴③悉拔而火之火④辄卧幛屮辄•3.翻译下列句子。（3分）•①北兵遥望皆却龙，以故帖服若神。译：②但烦卿卧治耳。译：4.王司马八十三岁的高龄仍到边骝为国分忧。作者只选择了三个典型细节，就将他的勇武刚毅、足锊多谋展示了出來。清用自己的语言概括这三件事。（3分）