高校基层党建工作品牌化建设的模式探索与实践

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校基层党建工作品牌化建设的模式探索与实践　　摘要：基层党建工作品牌化建设是聚集高校优秀资源，提高高校党建科学化水平的重要途径，是发挥党员先锋模范作用，树立青年党员“亮剑”形象工程的重要体现。GPA模式是借鉴经济学中的品牌建设过程而构建的符合高校基层党建工作品牌化建设过程的新型模式，将基层党建工作与GPA模式相结合，培育党建工作品牌团队及品牌项目，对基层党组织活动进行项目化管理与评估。该模式为创新基层党组织的工作思

2、路与实践途径，为高校基层党建工作品牌化的改革与发展提供了范式和借鉴。　　关键词：高校；基层党组织；党建；GPA模式　　一、高校基层党建工作品牌化建设的研究背景　　习总书记在中央政治局第七次学习中强调：“坚持以改革创新精神推进党的建设”。高校基层党组织是高等教育组织中的战斗堡垒，是高校党组织的全部工作和战斗力的基础。在国家转型的关键时期，如何提升基层党组织的活动效果，提升高校基层党组织的管理水平和工作实效；如何开展常态化、品牌化、特色化、科学化的党建品牌活动，成为高校基层党建工作的重要研究方向。　　二、高校基层党建工作品牌化建设的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我

3、们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高校基层党建工作品牌化建设，是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实党的路线方针与工作部署，完成学习实践科学发展观活动成果的重要体现，是提高基层党组织和党员队伍理论和实践水平的重要载体。经济学中的“品牌”概念与管理服务模式相结合，不但能

4、够提升基层学生党员的参与度和认可度，创新基层党组织的工作思路与实践途径，丰富党建工作品牌项目和精品项目的活动载体，还能够提升高校内涵建设，为在高校开展创先争优活动提有力保障。　　三、高校基层党建工作品牌化建设的现状　　品牌与高校党建工作相结合进行研究在全国高校内仍是一个全新的尝试，国内对高校基层党建工作品牌化建设的研究方向主要集中在高校党建工作品牌的内涵、品牌创建的价值意义、党建工作品牌化的基本特征、建设党建品牌的路径与载体，多数集中介绍高校学生党组织党建品牌活动的具体做法。当前，各高校基层党组织在开展党建品牌项目建设过程中也存在很多问题，具体包括以下两方面的问题。第一，混淆党建工作品牌与

5、基层党建活动的概念。有些基层党组织把党日活动、基础常规性性工作挂上了响亮的名字或口号而，简单认定为党建工作品牌。品牌活动形式相对陈旧、内容单一，单纯以党课及讲座的授课方式对党员进行教育，党建工作品牌缺乏持久影响力。第二，制度化管理研究较少，缺少党建工作品牌化模式研究方面的内容。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到

6、县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　综上所述，实现高校基层党建工作品牌化建设，探索培育具有创新性、长效性、示范性的品牌团队和品牌项目及创新模式，已然成为高校基层党建工作的重要尝试和实践热点，也是高校基层党建工作向专业化、科学化发展的必然趋势。　　四、基于GPA模式的基层党建工作品牌化建设的实践探索　　GPA模式即“团队Group+项目Project+评估Assessment”是借鉴经济学中的品牌建设过程而搭建的以推动基层党建工作科学化、项目化进程为目标，符合高校学生基层党建工作品牌化建设的新型模式。基于GPA模式的基层党建工作品牌化建设的实践路径可分为以下几方面。　　第一，打

7、破以原支部为单位开展基层党组织活动的局限性，学生党员根据个人兴趣特长、专业方向等特点组建具备LOGO标识、VI形象识别、团队口号和团队理念等“品牌”元素的专业品牌队伍。　　第二，品牌团队建立后，需要在每学年通过品牌项目立项的方式，对党建品牌项目进行策划、申报、立项、实施、过程管理、中期评估和年度评估工作，以品牌团队为单位开展更加专业化、多元化、科学化和精品化的基层党建品牌活动。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目