一线班组长管理能力提升训练

《一线班组长管理能力提升训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、一线班组长管理能力提升训练主办：上海普瑞思管理咨询有限公司上海盖普管理咨询有限公司时间：2008年08月30-31日上海费用：2400元/人（包括授课费、讲义、证书、午餐等）学员对象：生产一线主管、班组长等。前言：班组长是企业组织中直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。课程目的：此课程旨在强化企业班组长的综合素质，提高主动管

2、理的意识，理清正确的工作思路，弥补科学管理的知识和方法，解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。授课方式：讲解+案例模拟+互动研讨+问题答疑课程大纲：第一部分：一线主管的作用与角色1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项6、案例：班组长的作用认知第二部分：车间班组现场管理1、现场管理的含义、对象和范围2、现场管理应该达到的标准和要求3、现场管理不良案例分析4、如何规划现场5、做好现场定置管理的要点与要求6、现场定置管理的案例图片学习7、5S

3、的含义及作用8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照10、案例讨论：海尔OEC管理对我们的启示11、细节决定成败第三部分：班组日常管理实务1、讨论与总结：怎样开好班前会2、讨论与总结：如何做好生产的准备工作3、什么是生产线平衡4、如何调节生产的平衡性5、如何进行生产进度的控制6、正确处理生产异常的思路和方法7、提高生产效率的方法总结第3页ChallengingtheopportunitywithGAP—与盖普携手，挑战机遇地址:上海市静安区愚园路168号环球世界大厦A26楼Tel:021-33197757/33197780http

4、://www.gap-sh.comFax:021-51688844-8001、如何进行交接班管理2、讨论与总结：现场安全教育的重点第四部分：急单、插单、短交期订单的解决对策1、如何面对急单、插单和短交期的挑战2、案例分析：王厂长应该怎么办？3、紧急订单的常规解决办法4、如何有效地缩短生产周期5、单元生产方式具有的明显特点6、单元生产方式的独特作用7、单元生产的不同类型与实际布局8、单元生产方式的实施注意事项第五部分：生产过程浪费的控制1、案例：成本控制对企业生存的重要性2、现场典型浪费的分析与案例3、如何做好现场物料的管理4、现场呆废料产生的原因分析5、管理呆废料的注意

5、事项6、做好现场备品备件的管理，减少浪费7、物耗产生的原因分析8、做好物耗管理应注意的细节9、如何减少生产切换的时间，减少浪费第六部分：生产过程质量的控制1、班组品质管理的要点2、QCC活动开展的步骤3、现场品质异常处理的正确思路4、现场不合格品的处理思路和方法5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项第七部分：车间人员的管理1、案例讨论：三个和尚为什么没水吃2、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信3、案例：如何解决“我过一会再去”4、优秀的一线干部应该达到的标准5、如何培养下属6、激励员工的基础知识和实用方法7、表扬的技巧和批评的注意事项8、案例讨论：如何处理技能突出但不

6、服从管理的员工9、有效沟通的知识与技巧10、如何正确地引导不同类型的员工11、关爱部属的技巧12、案例模拟讨论：如何关心部属第八部分：生产主管的职业道德品质1、自我成长、不断进步2、树立服从意识、提高执行能力3、认真务实、不找借口4、敢于承担责任，正确对待问题和不足5、不讲哥们义气，但求工作原则第3页ChallengingtheopportunitywithGAP—与盖普携手，挑战机遇地址:上海市静安区愚园路168号环球世界大厦A26楼Tel:021-33197757/33197780http://www.gap-sh.comFax:021-51688844-8006、

7、主动管理、对工作负责到底7、顾全大局、相互理解8、严格自律，以身作则9、公私分明、绝对忠诚讲师简介：王老师著名生产管理专家、工商管理硕士，曾担任IBM公司生产部长，并先后在深圳富士康集团、深圳理光等公司担任生产运营管理工作，在香港、新加坡管理咨询公司担任企业管理咨询顾问。有380多场公开课和内训课程授课经验，累计授课课时达2700多小时，曾咨询过的企业达20多家。实战经验丰富，理论知识扎实，对企业管理有深刻的理解。王老师讲课思维清晰，逻辑性强，能充分调动课堂气氛，获得学员高度评价。授课特点：1．具有多年生产管理的实际工作经验，能讲出生产管