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时间:2018-12-09
《隆中对出师表中考试题目集锦》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《隆中对》中考题集(一)(14分)备由是诣亮,凡三往,乃见。……则霸业可成,汉室可兴矣。”8.下列加下划线的词意思相同的一项是( )(3分) A. 备由是诣亮 诣太守说如此 B. 欲信大义于天下 尽信《书》,则不如无《书》 C. 将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳D. 信义著于四海 皆以美于徐公9. 用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。________________________________________ (2)此殆天所以资将军也。_________
2、______________________________10. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。(4分)11.上面这段文字节选自主编的《 》一书。(2分)(二)自董卓已来,……则霸业可成,汉室可兴矣。8.下面各组句中加点的词意思不同的一项是(2分)(_) A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B.国险而民附 益州险塞 C.利尽南海 威天下不以兵革之利 D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎9.下面语句用现代汉语表达,不准确的一项是(2分
3、)() A.非惟天时,抑亦人谋也——不仅是时机有利,而且也是人的谋划得当。 B.此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援,而不可谋取他。 C.此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。 D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭,用壶装酒来迎接您呢?10.对选段理解或分析有误的一项是(2分)() A.选段隆中对策,层次清晰。先论“不可争”与“不可图”,次论“可争”与“可图”,最后写“争”与“图”的步骤和规划,层层阐述自己的见解。 B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据
4、荆州、益州的必要性,再紧承论述占据两州的可能性,条分缕析,论证严密。 C.作为人物传记,选文是对主人公的正面描写,与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰,人物形象丰满突出。 D.选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,具有鲜明的史书特点。11.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分)_____________________________________________________________________(
5、三)对比阅读【甲】臣本布衣,……臣不胜受恩感激。【乙】亮躬耕陇亩,……君谓计将安出?”1.解释下列加点字的意思。(2分) 先帝不以臣卑鄙( ) 将军宜枉驾顾之( ) 故临崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂诣亮( )2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是(2分)3. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是(3分)4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。5.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分) 两表酬三
6、顾,一对足千秋。 对联中“两表”指的是,“一对”指的是 。(四)亮答曰:……则霸业可成,汉室可兴矣。”9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)pA 以弱为强者 贤能为之用 B 曹操比于袁绍信义著于四海C 此用武之国 高祖因之以成帝业 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10.解释下列句中加点的词。(4分)⑴ 此诚不可与争锋 争锋:⑵ 此殆天所以资将军 资:
7、 ⑶ 民殷国富而不知存恤 殷: ⑷ 总揽英雄 揽: 11.诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的?请根据文段内容简要概括。(4分)《出师表》中考试题集锦(一)①臣本布衣……尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。1、这段文字选自的《出师表》,“表”是___________________________________。2、解释下列加点词的意思。①由是感激()②遂许先帝以驱驰()③故五月渡沪()④先帝不以臣卑鄙()⑤深入不毛()⑥臣本
8、布衣()⑦三顾臣于草庐之中()3、第②段说"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也","大事"在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:______________。4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为,临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_______________。(用自己的话概括作答)。
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