高-化学专题练习氮族元素试题答案详解

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1、单元测试氮族元素一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1.通常情况下，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是（）A.NH3B.Cl2C.NOD.HCl2.第二次世界大战期间，某国有支侦察小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且又戒备森严的军工厂。上级要求小分队必须在三天内炸毁它，结果他们用十多只涂有化学药剂的老鼠完成了任务。据你推测这种药剂是（）A.TNTB.KMnO4和H2SO4C.黑火药和甘油D.白磷和CS2溶液3.同主族元素所形成的同一类型的化合物结构和性质往往

2、相似，已知化合物PH4I是一种无色晶体，试判断下列对其描述正确的是（）A.PH4I是共价化合物，属于分子晶体B.PH4I很稳定，加热不易分解C.PH4I不能与NaOH反应D.PH4I可由PH3与HI化合而成4.如下图所示，H是一种汽车安全袋，内部贮存化学物质，当汽车高速前进过程中受到撞击时，化学物质会在瞬间爆炸产生大量气体，充满气袋，填补在驾驶员与挡风玻璃、仪表板、方向盘之间以防止驾驶员受伤，则安全袋中贮存的化学物质可能是（）A.KClO3B.NH4NO3C.CaCO3D.NaHCO35.在HI溶液中

3、滴加淀粉溶液无明显变化，但加入某固体物质后，溶液立即变蓝。该物质不可能是（）A.FeCl3B.CuSO4C.KNO3D.Na2S6.P和O2在两个容器中控制不同条件，分别按4P+3O2====2P2O3和4P+5O2====2P2O5两种方式进行。若在两容器中分别放入1molP和1molO2，经充分反应后所得P2O3与P2O5的物质的量比为（）A.1∶1B.4∶3C.5∶4D.5∶37.将等质量的铜分别放入下列溶液中，加热、充分反应后，在标准状况下有气体生成且质量最小的是（）A.稀HNO3B.浓HNO

4、3C.稀盐酸D.浓硫酸8.某金属单质跟一定浓度的硝酸反应，假定只产生单一的还原产物。当参加反应的单质与被还原的硝酸的物质的量之比为2∶1时，还原产物是（）A.NO2B.NOC.N2OD.N29.根据热化学方程式:P4(白磷)====4P(红磷);ΔH=-29.2kJ·mol-1，下列说法正确的是（）A.白磷较氮气性质活泼,所以在一定条件下磷元素的非金属性较氮元素强B.白磷和红磷间的相互转化是物理变化C.红磷通常比白磷稳定D.白磷的分子空间构型呈正四面体,而红磷则是单原子分子10.已知：NO+NO2+2

5、NaOH====2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O。NO和NO2的混合气体的组成可表示为NOx。该混合气体通入NaOH溶液被完全吸收时，x的值为（）资料A.x≤1.5B.x=3.5C.x=1.2D.x≥1.511.如下图所示，当向试管内通入21mLO2时，最后试管中的液面仍在原来的位置，则原试管中NO为（）A.6mLB.12mLC.16mLD.18mL12.关于制取硝酸银的以下三种方案(原理)的叙述正确的是（）①4Ag+O22Ag2O，Ag2O+2HNO3

6、====2AgNO3+H2O②3Ag+4HNO3(稀)3AgNO3+NO↑+2H2O③Ag+2HNO3(浓)====AgNO3+NO2↑+H2OA.三方案中所涉及的反应都属于氧化还原反应B.三方案中硝酸的利用率②>①>③C.制取相同量的硝酸银②产生的有害气体比③多D.三种方案中①方案最优13.在容积为672mL的烧瓶里充满NO、NO2的足量的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通入280mL的氧气，反应恰好完成，且水充满烧瓶（气体体积都已折合为标准状况）。下列有关叙述正确的是（）A.总反应为：NO+N

7、O2+O2+H2O====2HNO3B.总反应为：4NO+8NO2+5O2+6H2O====12HNO3C.生成HNO3浓度接近0.03mol·L-1D.生成HNO3浓度约为0.45mol·L-114.amolFeS与bmolFeO投入到VL、cmol·L-1的硝酸溶液中充分反应，产生NO气体，所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液，则反应中未被还原的硝酸可能为（）①（a+b）×63g②（a+b）×189g③（a+b）mol④(Vc－)molA.①④B.②③C.①③D.②④15.

8、将Mg、Cu组成的2.64g混合物投入适量稀硝酸中恰好反应，固体完全溶解时收集到还原产物NO气体0.896L(标准状况），向反应后溶液中加入2mol·L-1NaOH溶液60mL时金属离子恰好沉淀完全。则形成沉淀质量为（）A.4.32gB.4.68gC.5.36gD.6.38g二、非选择题（本题包括5小题，共55分）16.（8分）微型化学实验具有装置小巧，节约药品，操作简便，现象明显，安全可靠，减少污染等特点，下图是某同学设计的NH3的催化氧化并检验反应生