2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc

2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc

ID:28467237

大小:42.50 KB

页数:22页

时间:2018-12-10

2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc_第1页
2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc_第2页
2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc_第3页
2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc_第4页
2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc_第5页
资源描述:

《2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2014年新版PEP六年级英语上册第三单元教案Unit3主备人设计时间10月8日讨论时间10月9日修订时间10月9日学科英语题Unit3Let’stalLet’str时第1时总第13时学案主备人设计或修订备组修订或个人授修订学习目标设计TeahingAis:1学生能够听、说、认读句型:hatareugingtdtrr?I’gingthaveanartlessnIhavetdhern2学生能够运用句型讨论自己的活动计划:hatareugingtdtrr?I’gingt3学生能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演4学生能够合理计划自己的活动。程序设计问题设计学习方式设计程资利用设计St

2、epne:aringupandrevisinFreetals:hatduftendntheeeend?Iften…hatareugingtdthiseeend?如果有学生回答,那么引出本单元的话题eeendplanStepT:Presentatin1Let’str(1)T:It’sSaturdaringSarahinnthephneithieListenandirletherightanser(2)hetheansers2Nesentenelearning(1)hatisSarahgingtd?Sheisgingt…(2)讲解:begingt的意识是“打算做什么事情”(3)Ihaveeeen

3、dativities:gie-sating;ashlthes;drapitures;aeasnan;gfrapinihihatividulie?Pleaseanserquestin:T:hatareugingtdthiseeend?S:I’gingt…3Let’stal(1)T:ieisnthephneithSarahnaththevideandanserthequestins:ahatisSarahgingtdtrr?bhatisiegingtdtrr?(2)athitagainandfillintheblansaSarahandherlassatesaregingt___________

4、__inReninParbiehavet________n(3)Readthedialgueafterthetape(4)Let’satasieandSarahStepThree:nslidatinandextensin1情境设计:It’sFrida,uaretalingtheeeendplanithurfriend(1)Adeithastudenthatareugingtdthiseeend/trr?I’gingt…hatabutu?(Let’s…tgether)(2)Pratiseiththepartner(3)Feedba2Talabuturlassateseeendplan根据刚才同

5、学们的反馈信息,进行提问hatis…gingtd?hatare…gingtd?3Let’srapitup语法小结(1)Begingt表达的意思“打算要做的事情”(2)Be动词的用法复习hat____Sarahgingtd?__________gingtplathepianhat______hnandiegingtd?___________________tdherStepFur:Assessentandher1DtheexerisesntheAB 主备人设计时间10月9日讨论时间10月10日修订时间10月10日学科英语题Unit3Let’slearn时第2时总第14时学案主备人设计或修订备组

6、修订或个人授修订学习目标设计学生能够听、说、读、写本核心词组:visitgrandparents,seeafil,taeatrip,gththesuperaret2学生能够运用核心句型hatareugingtdtda?I’gingtseeafil在真实的情境中进行交流周末计划。3学生能够合理安排和计划自己的周末生活程序设计问题设计学习方式设计程资利用设计Stepne:aringupandrevisin1Singasngtgether:hatareugingtd?2Freetal:hatareugingtdtrr?I’gingt…StepT:Presentatinandpratie1Prese

7、nt“thisrning,thisafternn,thisevening”(1)hatareugingtdthisrning/thisafternn/evening?S:I’gingt…(2)aethestudentsunderstandtheeaning(3)ritetherdsnthebard,andspelltherds2Present“tnight”(1)I’gingtreadabtnighthata

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。