八下浙教版科学试卷初稿3.doc

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1、§4.1-§4.3测试卷(考试时间45分钟)班级学号姓名得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图所示,手拿磁体A,靠近铁棒B,铁棒B靠近指针C,指针C如图静止,可知(C)A.磁体A的a端为N级B.磁体A的a端为S级C.B没有被磁化D.无法判断2.手拿两条钢棒相互靠近,发现它们能相互吸引,则说明(D)A.两条钢棒都是磁体B.两条钢棒都不是磁体C.两条钢棒中至少有一条是磁体D.条件不足,无法判断3.若将条形磁铁据成许多小段,则每一段的两端(A)A.将是两个北极B.将是两个南极C.将是一个北极和一个南极D.无

2、极性4.关于磁感应线的概念,下面说法中正确的是(B)A.磁场是由磁感应线组成的B.磁感应线是磁场中实际存在的曲线C.磁感应线在空间可以相交D.磁体周围的磁感应线都是从北极出发回到南极5.如右图所示,在条形磁体的下方放置一铁块,NS在条形磁体的磁场中被磁化后,他的极性是(A)A.左端为N级,右端为S级B.右端为N级,左端为S级C.左右两端的极性相同D.左右两端都没有极性6.在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N级向下,则该位置是(D)A.赤道附近B.地理北极附近C.地理南极附近D.珠穆

3、朗玛峰上7.在通电直导线正下方的小磁针静止时所处的位置是(A)A.与直导线平行B.与直导线垂直C.与直导线重合D.与直导线成一个大于0度,小于90度的夹角8.如右图所示,A是软铁棒,B是条形磁体,当开关S闭合时(C)A.软铁棒A被吸引,则可判断电源的左端为正极B.软铁棒A被吸引,则可判断电源的右端为正极C.条形磁铁B被排斥,则可判断电源的左端为正极D.条形磁铁B被排斥,则可判断电源的右端为正极9.关于通电螺线管磁性强弱的说法正确的是(A)A.跟通电线圈的匝数无关B.跟通电线圈的电流大小无关C.跟通电线圈的电流

4、方向无关D.跟螺线管内部有无铁心无关10.关于电磁继电器,正确的看法是(C)A.它就是电磁铁B.它利用高电压、强电流来控制低电压、弱电流C.它是螺线管控制的自动开关D.用它可利用低电压、弱电流控制高电压、强电流11.弹簧的下端挂一小块条形磁铁后,长度为16厘米,闭合电键S,弹簧的长度为18厘米(如图所示),进行下列各操作时,可以使弹簧的长度小于16厘米的是(D)A.将变阻器的滑片向右移动B.将电磁铁的铁心抽出C.将变阻器的滑片向左移动D.将电池组的正负级调换12.关于电话里的话筒和听筒,下列叙述正确的是(CA

5、.话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒B.话筒的作用是把电流的大小变化转化为声音C.当听筒的螺线管里电流的大小变化时,听筒内振动膜振动起来发出声音D.当听筒的螺线管里有稳定的电流时,听筒内振动膜振动起来发出声音二、填空题(每小格1分,共30分)13.我们把物体能够吸引金属等物质的性质叫做___磁性__;磁体上磁性最强的部分叫做_两季___.14.磁体总有2个磁极,磁极之间的相互作用是通过磁感线发生的。指南针就是利用磁针的磁极有的性质制成的。15.磁场是有方向的,小磁针北极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向___

6、相反___.16.磁场周围的磁感线都是从磁体的___正极_____出来,回到磁体的___负极____地球周围空间存在着磁场,他周围的磁力线是从地理的南极附近经空间回到地理北极附近,这是因为地磁的南极在地理的北极附近。17.1820年,丹麦科学家__阿姆斯特朗___把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上,当导线通电时,磁针立即偏转一角度,这个实验表明通电导体周围存在着__磁场___.18.电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由______是否通电控制,它的磁性强弱可以由___________

7、____电量大小__________控制,它的__磁场方向___可以由变换通电方向来控制.19.当电磁铁线圈中有电流通过时,小磁针静止在如右图所示的位置上,则电源的A端是男极.通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系可以用来判定,也可叫做托勒密定则。20.如下图所示,将滑动变阻器接入电路MN处,当K闭合且变阻器滑动片P向右滑动时电磁铁的电流减小,磁性减小,则应将变阻器的接线柱闭合或合并接入电路,这时小磁针的左端是___南__极,电磁铁的左端为北极。21.通电螺线管的电流越大,它的磁性越大;通电螺线管的圈速越多,磁

8、性越强;插入铁棒后,它的磁性增大。22.如图所示,在通电螺线管附近放着装有条形磁铁的平板小车,闭合开关S后,发现小车被推开,可以判断a端为北极,b端为南极三、实验设计、探究题(第23题8分,第34题6分,第25题3分,第26题2分,第27题15分,共34分)23.画出下图中磁体的磁感应线,a、b点的磁场方向及小磁针的N、S极。24.根据下图中小磁针静止时的位置,标出磁体的N、S极和磁感应线方向。25

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