关于转发河南省基础教育教学研究室《关于转发“第六届全国...

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1、s关于转发河南省基础教育教学研究室《关于转发“第六届全国初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会通知”的通知》的通知各县（市、区）教研室，市直各中学：接河南省基础教育教学研究室《关于转发“第六届全国初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会通知”的通知》，现将该通知的内容转发如下（见附件），请各单位按会议要求自愿安排教师参会。郑州市教育局教学研究室二○一七年五月十日s附件：ss第六届全国初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会通知各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（区、旗）中语会，教研室、教科所、教科院，各学校：第六届全国初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会

2、定于2017年5月14-19日在江苏省南京市举办。展评活动贯彻2017年全国教育工作会议精神，落实“十三五”时期教育发展目标和立德树人的根本任务，推动教育综合改革，加强语文教师专业化建设，提高初中语文教师语文基本功和教学基本功，推介语文学科教学新秀，交流语文教改成功经验，提高初中语文课堂教学质量。现将相关事项通知如下，请各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（区、旗）中语会，教研室、教科所、教科院，各学校做好参评选手推荐和相关会议动员工作。［会议时间］2017年5月14日至19日。5月14日全天报到；5月15日至18日，全天会议；5月19日，文化考察（自选），疏散。［会议

3、地点］江苏省南京市［会议主题］回归基础，提高初中语文课堂教学水平［组织机构］学术支持：中国教育学会中学语文教学专业委员会全国语文教育研究中心主办单位：全国中学语文教师教学基本功展评组织委员会承办单位：语文学习报社协办单位：江苏省中语会南京师范大学附属中学树人学校［与会人员］（一）中国教育学会中学语文教学专业委员会和全国语文教育理念中心领导及理事（二）国内知名语文教育、教学专家及学者（三）各地语文名师（四）各地各级语文教研员（五）各省（自治区、直辖市）选送的参加语文教学基本功展评现场授课的教师选手（六）各省（自治区、直辖市）选送的参加优秀课例评比的教师选手s（七）各地一线中学语文

4、教师代表（八）各地各级学校主管语文教学的领导及其他相关教育工作者［会议形式］（一）学术报告邀请知名语文教育学者、中国教育学会中学语文教学专业委员会及语文教育教学研究机构领导就语文学科教学及语文教师专业化发展作专题报告。（二）基本功课堂教学展评（现场授课）参评教师由各省（自治区、直辖市）中语会或教研部门选拔、推荐，递交一份授课实录光盘（DVD格式）及相应教学设计至全国展评组委会办公室。（三）优秀课例评比（光盘课）参评教师由各省（自治区、直辖市）中语会或教研部门选送，递交授课实录光盘（DVD格式）至全国展评组委会办公室。全国展评组委会组织专家进行评议，评出一、二等奖。部分一等奖获得

5、者将在展评活动期间就授课实录光盘内容进行有关教学设计、教学过程、教学反思、多媒体运用、教学效果等方面的现场说课展示。（四）观摩研讨为保证展评活动的公开、公正、公平，展评期间将在观摩教师代表中随机选取大众评委若干名，与专家评委共同为参评教师打分。与会教师可在观摩、研讨的同时直接参与各奖项评比。评比现场以专家和嘉宾主持、与会代表现场互动的形式进行研讨。与会教师代表可就参评教师各教学环节提问，由参评教师和专家评委共同解答。（五）论文评比1.论文内容：以基础教育阶段语文学科教学新理念、新方法、教师专业化成长、提高语文教学效益等为方向撰文。格式要求规范，有摘要和关键词，后附参考文献等。字

6、数要求不得少于4000字。2.论文提交：报到当天，递交A4格式（正文4号字）纸制论文一份至报到处“论文征集”处。参评教师递交论文每人不得超过2篇，论文评审费每篇150元，开具收据。3.论文评审：展评学术委员会将对展评期间征集的论文进行集中评审，评出一、二、三等奖，均颁发论文获奖证书，并在闭幕式暨颁奖仪式上进行表彰。为保证学术严肃性，凡发现有抄袭嫌疑的论文均不予评奖并在大会上通报批评。4.结集出版：参评论文将择优在会后结集出版，作者可以在会前将参评论文以电子邮件格式发送到ywjyb@tefl-china.net信箱（注：参会报到时仍需递交论文纸质打印稿进行评审）。论文发送时间截至

7、5月1日。参评论文须注明作者姓名、单位、联系方式（电话、电子信箱）等。［展评活动奖项设置］s（一）展评奖项分类及其奖品1.教学基本功课堂教学展评活动一等奖选手将获得“第六届全国初中语文教师教学基本功展评”一等奖证书、奖牌及奖杯；二等奖选手将获得“第六届全国初中语文教师教学基本功展评”二等奖证书、奖牌。2.优秀课例评比一等奖选手将获得“第六届全国初中语文教师教学基本功展评优秀课例评比”一等奖证书、奖牌及奖杯；二等奖选手将获得“第六届全国初中语文教师教学基本功展评优秀课例评比”二等奖证书、奖牌。