必修三第五课《文化创新的源泉》导学案提纲.doc

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1、必修三第五课《文化创新的源泉》导学案提纲一、学习目标：1.掌握文化创新与社会实践的关系2.识记文化创新的作用3.理解文化创新的主体。二、知识梳理：（一）不尽的源泉，不竭的动力1、文化创新的必要性（1）文化发展的实质就在于（2）文化创新是社会实践发展的2、社会实践是文化创新的源泉和动力（1）社会实践是文化创新的源泉。（2）社会实践是文化创新的动力。（如何理解?）①社会实践中不断出现，提出，需要文化不断。②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。（二）巨大的作用，深刻的意义（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证（2）可以推动

2、的发展。是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（3）能够促进的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（三）呼唤文化创新的时代1、原因：（繁荣文化的必由之路）2、文化创造的主体（原因）（1）社会实践是文化创新的源泉与动力。（2）从来就是的主体，也是文化创造的主体。3、如何成为一个有作为的文化创造者？①自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。②向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。（认识、关注、理解、虚心、汲取）三、易错意混点：1、发展的实质是理论创新。（）2、发展先进文化是文化创新的

3、根本目的。（）3、文化创新来源于作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（）4、继承传统文化，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（）四、知识整合1：为什么要进行文化创新？（1）文化发展的实质（2）文化创新的必要性（3）文化创新的意义A、重要保证.B、推动社会实践的发展.(根本目的.根本标准)C、促进民族文化的繁荣.(生命力、凝聚力)知识整合2：社会实践和文化创新的关系（1）社会实践对文化创新具有决定作用。社会实践是文化创新的源泉、动力，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化引导制约着社

4、会实践的发展。五、巩固训练：1、“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句名言体现的道理是（）[来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网]A．社会实践是文化创新的动力B．社会实践是文化创新的源泉C．文化创新至关重要D．实践不断出现新情况，提出新问题，从而推动文化创新2、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了“柳体”，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了（）A．文化创新可以推动社会实践的发展B．社会实践对文化创新的推动作用C．文化创新能够促进民族文化的繁荣D．人民群众中的任何一员，

5、都能进行文化创新3、下面关于文化创新和社会实践关系的表述，正确的是（）①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新可以推动社会实践的发展③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的④推动社会实践是检验文化创新的标准所在AAA．A①②B．③④C．①②③D．①②③④4．《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十二五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（   ）①文化创新可以推动社会实践的发展  ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A．①②③    B．②③④ 

6、  C．①②④     D．①③④5．在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》《旱天雷》《步步高》《雨打芭蕉》等一大批有岭南特色的经典音乐，响誉中外，这说明（    ）①人民在社会生活中获得和享有文化 ②人民在实践中创造和发展文化  ③文化就是人类的精神产品  ④人民群众需要健康有益的文化A．①②③    B．②③④    C．①②④     D．①③④6．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新

7、的形态——网络文化。这说明(　　)A．人民群众是文化创造的主体B．社会实践是文化创作的检验标准C．社会实践是文化创新的动力D．文化创作的灵感来自于社会实践7．失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是(　　)A．发展中国特色先进文化B．推动文化的繁荣C．对传统文化的继承与发展D．推动社会实践的发展8．动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业。这说明(　　)A．社会实践是文化创新的动力B．文化创新可以促进文化产业的繁荣C．文化创新的需要来自社会实

8、践D．文化与经济相互影响、相互决定9．一位艺术家曾说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人