物质的跨膜运输和质壁分离.生

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1、《分子与细胞》模块复习细胞的代谢课时10物质的跨膜运输和质壁分离一．教学内容及考纲要求1.理解物质出入细胞的方式与各种代谢的关系；2.观察植物细胞的质壁分离和复原B二．重难点知识归类整理（一）认识细胞膜的功能特性细胞膜是一种________________膜：____________可以自由通过；被选择的一些_____________也可以通过；其他______、________和________不能通过；其他生物膜也具有该功能特性。（二）总结各种物质出入细胞的方式，理解其与各种代谢的关系(1)物质跨膜运输方式：运输方式物质运输方向

2、载体能量影响因素举例图像被动运输自由扩散协助扩散主动运输（2）内吞和外排大分子物质和颗粒性物质主要通过内吞和外排进出细胞，体现了细胞膜具有________________________。内吞和外排是通过细胞膜形成小囊泡，使物质进出细胞，这不是跨膜运输。（三）质壁分离和复原实验（1）方法步骤-4-《分子与细胞》模块复习细胞的代谢制作洋葱鳞片叶表皮临时装片高倍镜下观察有一个紫色的中央大液泡原生质（包括______、________和__________）层紧贴细胞壁0.3g/ml蔗糖溶液，吸水纸吸引高倍镜下观察中央液泡逐渐______

3、,紫色________________与__________分离（原因：_______________________）清水，吸水纸吸引高倍镜下观察中央液泡逐渐_________，紫色_______________逐渐贴近_________结论：成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓度大于________时，细胞________,发生__________现象；当外界溶液浓度小于_______时，细胞________,发生___________现象。(2)质壁分离和复原实验的应用<1>.可以用于测定细胞液的浓度例：配制一系

4、列浓度梯度的溶液，把待测植物细胞放入上述溶液中，制成装片，显微镜下观察，结果：0.45mol/l的蔗糖溶液中，细胞质壁分离；0.4mol/l的蔗糖溶液中，细胞不发生明显变化；0.35mol/l的蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势。由此可以初步推断_____________________________________________<2>.可以用于判断细胞的死活活细胞的原生质层具有_______________，死亡细胞的原生质层变为_______，所以死亡的细胞没有质壁分离现象。<3>.可以用于观察植物细胞的细胞膜正常生活的植物细胞，细

5、胞膜紧贴_________，显微镜下不容易观察到细胞膜。<4>.设计实验使植物细胞发生质壁分离，但能自动复原，也就是质壁分离和复原发生在同一溶液中。例：把成熟的植物细胞放在一定浓度的KNO3溶液中发生了质壁分离，随着_________________被细胞吸收，细胞的细胞液浓度___________，细胞又通过渗透作用___________，从而细胞质壁分离自动复原。<5>动物细胞能发生渗透作用，但因为无_________，不会发生__________。例：红细胞渗透吸水胀破，得到较纯净的___________。-4-《分子与细胞》

6、模块复习细胞的代谢<6>可以验证成熟植物细胞能发生渗透作用。【课堂反馈】1.甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色，将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。其原因是A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性2．下图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释错误的是培养液中K+浓度培养液中O2浓度K+吸收速率K+吸收速率abcdefg①曲线ab段的形成是由于细胞

7、膜上K+载体达到饱和②曲线bc、fg段的形成是由于膜上K+载体数量有限③曲线cd的形成是由于细胞内K+过多细胞大量排出K+④e点表明土壤缺氧时，植物根系可以不消耗能量吸收K+A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3.下列生理活动中，属于主动运输的是（）A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉进入肺泡中C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞4.一学生做质壁分离和复原的实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都看到了质壁分离现象，这可能是（）A.正在发育中的细胞B.死亡细胞C.蔗糖溶液浓度太小D.实验操作

8、不正确5.在培养玉米的培养液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收阴离子的同时，对Cl-的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有什么影响，原因是()A．该种阴离子妨碍了ATP的生成B．该种阴离子抑制了主动运输C．该种阴离子抑制了细