多媒体作品设计与制作实验报告两篇

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里多媒体作品设计与制作实验报告两篇　　1、掌握多媒体演示软件的设计流程；　　2、掌握设计课件前的图像、声音、动画、视频等素材的准备；3、掌握Authorware或Flash编程的基本技巧和方法。　　1、演示软件主题：顺德介绍　　经过小组讨论本次多媒体演示软件的设计主题，我们决定了介绍顺德。　　背景：前不久曾经到过顺德游玩，觉得顺德是一个不错的地方，值得介绍。加上有一位小组成员是顺德人，在资料背景搜集上有一定优

2、势。　　意义：　　①通过课件的制作掌握多媒体演示软件的设计及制作流程。综合掌握，灵活运用各种多媒体软件，做到学以致用。　　②顺德有自己独特的地理自然景观和深厚浓郁的民俗风情、人文文化。加上“食在广东，厨出凤城”，顺德有很多美食佳肴及特色小吃。通过这个课件的介绍，可以让大家更多地了解顺德。　　2、实验工具选择：　　主要用Flash制作整个课件，用Photoshop处理图片，Soundforge处理声音，Premiere处理视频，Flash制作动画。　　3、脚本创造：确定了整个课件的逻辑与内容。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有

3、辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　①开头通过一段Flash动画引入我们的主题及介绍小组成员。　　②进入课件主题，介绍顺德。包括四大模块：顺德概况，十城风貌，美食名点以及片尾风景。点击按钮可进入各个部分的详细介绍。　　③在顺德概况模块中，分别用滚动出现的文字介绍其经济、地理、历史概况，另外再插入一个介绍顺德风光的视频。　　④十镇风貌模块主

4、要通过一幅顺德地图，介绍顺德主要的各个地方。点击每个地方的名称按钮可进入该地方的介绍。　　⑤美食名点模块主要介绍了5款顺德特色美食。为了加强课件的交互性和趣味性，通过“美食猜猜看”选择题来介绍顺德的传统美食，图文并茂加上用正宗顺德话录制的录音提示，增强课件的整体效果。　　⑥片尾风景模块主要通过电子相册的形式进行展示。　　另外，为了增强交互效果，设置当鼠标经过各按钮时，发出提示声音。　　4、实验素材准备：　　①视频素材：先在互联网上搜索介绍顺德的视频，再经过Premiere进行剪辑，加入特殊效果等处理。　　再导出，应有到Flash中。　　②音频素材：时间如白驹过

5、隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　首先，我们让土生土长的顺德同学用他纯正的顺德口音录下了在交互中选择题的锦囊里使用到的介绍顺德美食的提示录音，然后将其导入soundforge软件中进行优化处理。　　录音原样：　　由于录音的同学在录音时说话比较随便，会有一些不必要的语气词，或是过长

6、的停顿，还有一些重复的字音，听起来不够专业。因此利用了软件的剪切功能，多次反复地细听录音，将一些不必要的音段剪出来，最后得到畅顺自然，较为严肃专业的介绍声音。剪切后：　　由于录到的原始声音音量较小，于是利用软件非失真音量最大化功能将音量提高。　　考虑到要是一点击按钮就弹出人说话的声音会让人觉得很突兀，不够友好，于是利用软件的粘贴功能在声音的前面加入了一段前奏音乐。由于前奏音乐的格式和提示录音的格式不同，因此粘贴后的前奏音乐的音质有所变化，播放速度也变快了，但并不影响我们所要的效果。前奏音乐：　　粘贴后：　　另外，还利用的去噪音功能去除了部分噪音，也用音频时间压

7、缩与延长功能将前奏音乐变慢了些。原本还想通过音调的调节将提示录音的音调提高，但是如此一来，原木同学的声音就走样了，不具其特色了，所以决定还是保持其原样为好。　　1、掌握PowerPoint的基本操作方法时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、掌握PowerPoint中动

8、作按钮与超链接的使用、多媒体素材的导入