3.3《dna的复制》教案2

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1、3.3DNA的复制教学目标：1.概述DNA分子的复制2.探讨DNA复制的生物学意义教学重点：DNA分子复制的条件、过程和特点教学难点：DNA分子复制过程教学过程：细胞在增殖的同时遗传物质也从亲代传递到了子代，生物体的主要遗传物质—DNA是如何保持前后代的一致？一、对DNA分子复制的推测沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为_半保留复制_二、DNA半保留复制的实验证据（选学）1.要分析DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家以____为实验材料，运用____，设计了实验。2.实验过程同位素：__、___，标记NH4Cl培养液培养大

2、肠杆菌培养基类型结果在试管中位置亲代子一代子二代方法：分析：①离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了____这种复制方式是：_____三、DNA分子复制的过程1.什么是DNA的复制（DNA复制的概念）？2.特点：时间：____________________________模板：___________________条件：原料：_________________能量：__________________酶：___________________场所：_______

3、______过程：___________结果：___________________________________意义：________________________________________________________。五、小结（DNA复制的过程及意义）1．下列有关DNA复制的说法中，正确的是(　　)A．DNA复制时只有一条链可以作为模板B．DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C．DNA复制的场所只有细胞核D．DNA复制的时间只能是有丝分裂间期2．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构(　　)A．B．C．A—UD．G—C3．一个双链DNA分子为第一代，

4、经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，有几条第一代脱氧核苷酸的长链(　　)A．2B．4C．8D．164．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是(　　)A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子5．(2011年盐城高一检测)细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的

5、是(　　)A．子一代DNA应为②B．子二代DNA应为①C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤1．下列关于DNA复制过程的正确顺序是(　　)①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤新链与模板链盘旋成双螺旋状结构A．③①④②⑤B．①④②⑤③C．①③⑤④②D．①③④②⑤2．DNA的复制不可能发生在(　　)A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．核糖体3．保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是(　　)A．解旋酶促使DNA的两条链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．配对脱氧核苷酸之间连接成

6、与母链互补的子链D．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构4．果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记，如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞有丝分裂中出现，每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体(　　)A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次5．把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于繁殖一代的时间，然后全部放回原环境中培养相当于连续繁殖两代的时间后，细菌DNA组成分析表明(　　)A．3/4轻氮型、1/4中间型B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1

7、/2轻氮型、1/2中间型D．3/4重氮型、1/4中间型6．用15N同位素标记细菌DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。下图中这三种DNA分子的比例正确的是(　　)8．某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处在细胞周期的(　　)A．间期B．前期C．中期D．后期三、非选择题1．如下图为DNA复制的图解，据图回答：(1)“1”所示的过程是__________，该过程需要的酶是___