小班体育游戏优秀教案

《小班体育游戏优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小班体育游戏优秀教案　　让孩子们在模仿的基础上进行创造，用手和脚的组成各种大洞洞，让孩子们的能力在一个一个环节的递进中得到锻炼。以下内容是小编为您精心整理的小班体育游戏优秀教案，欢迎参考！　　小班体育游戏优秀教案篇一　　活动名称：老猫睡觉醒不了　　活动目标：　　1、练习轻轻的走和跑，小班体育游戏教案。　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣　　活动准备：　　准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿

2、躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。　　活动过程：　　1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。　　2、展开：(1)教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。　　(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。　　(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。　　3、结束：带领幼儿散步。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们

3、工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　小班体育游戏优秀教案篇二　　小班体育游戏活动教案：钻洞洞　　教学分析：　　小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短，要调动他们的兴趣就必须尽可能的使用他们熟悉的，能掌握控制的物体，以便孩子消除恐惧感，有积极投入的愿望。本次活动中就试图引发幼儿关注自己最为熟悉的身体来开展运动，挑战孩子和同伴互动、和老师互动，在情感上体验和好朋友共同运动的乐趣。同时，本次活动中还进一步挑战孩子和自己的身体进行互动，鼓励他们不断变换着各种姿势，探索着不同的动作，积累运动经验，从而发展身体的协调能力，平衡能力，力量的支撑，

4、钻爬能力。　　教学目标：　　1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏。　　2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。　　游戏过程：　　一、准备活动──身体操　　儿歌：　　请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的　　屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。　　二、游戏──钻洞洞时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我

5、们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1．做个小洞洞　　a．鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。　　b．用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。　　2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。　　三、结束活动──身体操　　儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，　　谢谢我的膝盖和屁股，再见！　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过

6、于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!