第18课马克思主义的诞生（教学设计）.doc

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1、第18课马克思主义的诞生（教学设计）钱文华江苏省溧水高级中学【教学重点】《共产党宣言》的内容和马克思主义产生的历史意义【教学难点】理性地认识马克思主义、理解马克思主义历史地位【课时规划】一课时【教学过程】教师：古代希腊伟大的哲学家苏格拉底说过这样一句话：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”希望通过今天的四十五分钟的学习，能够使同学们获得一些启示。【导课】教师：很久以来，中外的思想家们一直都在思考这样一个问题——理想的社会是什么样子？请同学们看下面一段材料：投影：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲

2、其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（通“鳏”）寡孤独废疾者，皆有所养。……是故谋闭而不兴（奸邪之谋不会发生），盗窃乱贼而不作（盗窃、造反和害人的事情不发生），外户而不闭（泛指大门），是谓大同。”这是中国古人所描述的理想社会——天下一家、亲善和谐的大同世界。教师：历史车轮发展到近代以后，人类对理想社会的思考变得更加强烈了。因为伴随着工业革命的进行，在社会财富急剧增长的同时，出现了这样的现象。投影：第一次工业革命期间英国童工在坑道做工的图片。教师：在工业生产中大量使用童工，这一现象在当时非常普遍。

3、他们的年龄也许比在坐的你们的年龄还要小。投影：（我们再来看下面两则材料）材料—：（在工业革命中）虽然按人口平均的收入有了明显的提高，可是富人的收益要明显地大于穷人。……拿手织机织工来说，他们在拿破仑战争的早期年代里（工业革命刚刚开始时）境况不错，可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。——A·勃里格斯《英国社会史》材料二：一看到不幸的丝织业工人，我心理就觉得难过。他们结婚成家靠的是工资，意料不到每5~6年就失业一次，于是他们只好在街头卖唱，用这种体面的方法行乞。——司汤达《一个旅行者的见闻录》教师：

4、通过这些材料和上面图片，说明了什么问题？哪位同学能谈一下自己的看法？【学生：……………………】教师：这位同学讲到了一点：我把他概括一下那就是资本主义社会“文明”而“不公平”“不和谐”。的确如此，工业革命带来了物质财富的巨大增长，但作为物质财富的创造者——工人阶级，社会地位低下，处境异常悲惨。我们绝对不能用今天西方资本主义国家人们的生活去想象当年资本主义社会中工人的生活。面对现实，你认为当时的人们会如何抉择呢？（理想的探寻、本能的抗争）一、铸剑——马克思主义产生的背景1、理想的探寻——空想社会主义教师：首先进行探

5、寻的是空想社会主义者。大家在课本上找一找，有哪些代表人物呢？投影：圣西门、傅立叶、欧文的照片。教师：他们是怎么探寻的呢？举欧文的“新和谐公社”为例，投影图片，并要求学生阅读课本导课部分。欧文对未来新社会的设计不是建立在对旧社会改造的基础上，所以，欧文的失败是必然的。其他的空想思想家也一样，虽然他们都对资本主义社会都进行了深刻的批判和揭露，但都无法指出资本主义矛盾的症结所在，这就是他们在本质上是“空想”的原因，但作为一种理想，它直接指引、激励人们继续探索美好的制度，追求美好的生活。2、本能的抗争——三大工人运动1

6、9世纪30、40年代欧洲爆发了大规模的工人运动，他们分别是：1831、1834年法国里昂工人起义1836--1848年英国“宪章运动”1844年的德意志西里西亚织工起义斗争目标：要求改善生活待遇，积极争取政治权利。这既是一种本能的生存抉择，也是一种正义的抗争，表明工人阶级已经觉醒：“资产阶级，宁有种乎？（引导学生回顾第三单元“资产阶级代议制民主确立的途径”）”结果：失败启示——工人运动需要科学理论来指导，科学理论的诞生成为时代发展的需要。3、科学的探索——马、恩的努力时代的呼唤，工人的需要，马、恩展开了科学的探

7、索，及时总结工人运动教训，批判、创新三大理论成果（德意志古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义），创立了马克思主义。【综上所述】，我们可以得出马克思主义诞生的背景有这样几个方面：1、经济基础：工业革命的发展，使资本主义制度的弊端日益暴露2、阶级基础：19世纪30、40年代欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。3、思想基础：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义4、实践基础：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究那么理想的社会究竟应该是什么样子？下面我们就通过《共产

8、党宣言》这个光辉的著作来作了解。二、亮剑——马克思主义的诞生投影：《共产党宣言》第一版的封面。教师：在学习本目之前，我做一个调查，如果在你面前放着一本《共产党宣言》，你会阅读吗？【学生：……………………】教师：很遗憾，没人（没有多少人）愿意去读，虽然我们都是唱着“我们是共产主义接班人”走过来的。这说明我们不了解它，我们要了解这个理论，就要去读它。现在请同学们用2分钟的时间，去读一下教材