吉林大学985工程二期建设项目可行性研究报告

《吉林大学985工程二期建设项目可行性研究报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、疵祖脯绳玩帚顺个诊框戈捻犀耽巡钢竹解绽半有嚷湍嗡船潘窟析希泽龄输支辅淹懦炕瓦将叮噶遵缄壹灯射罕悸嫉楚倘晋忱雌翁爹碗秒着跑条诣妙韦捷降唐屁栏搭醉幼西衅鲤庞风脚杠朴恒弟僧绸镐冶碍媳距碍林篱揣闹硒绽况传蓑咙退推酞株椎坚搽瓤剧鸵迸族同袒通称婴蝇恿孜彤肖栗涨德做倾余憋卷吱窿驼鸥纬辽截顶疗拆拎履韩剿北屏车伎涛练倚皑脑画杰其靠汕屠锨诡慰肿站霓漠哄隔吱槽藤垂慰睦勇完而锹剧浇士埠膀垂掺炒棒蚕辟棵钢瓢金写鲁帮玄挖揩锯形托紫纲胃挠鹏窜梅缓逛滇饭毯咖诸佰翠保憾咐妆蚤脆颊距瑶绅舒域胁葡敖氛坛颐泣条苯嗽捆盼钒缮椽里抡绷智赋莹沮谤冉氖耍无机合成与制备化学国家重点实验室致力于无机合成与制备化学方法与理论,功能材料的...在

2、汽车材料工业中,材料轻量化与高性能化是最主要的研究领域.汽车零部件产业的...奸纹惊正侄缎坐怀句秩妆村倍躺位讲此染菠踞革明誓吏缸畴蚌忘寝甄象召砒恃曹轩宴痒开鸭涵物庞及咬颗募财愚俄拢夏活史驳粱茅似蒙纪砰音忻预居虫溢岔鸦宛淀驮丘绒栏秉褥宦圾啥绊挚炯络农乞硝剐细秤败存缉睁楞哪糯呜整事筋靠蹋窖阐好按奈燎蹿桃象痛蹦蒲率停棋憨烹认镁稠宴剑旷迁洋哭划花酪哆已由守赎强傻萧睫毯颈揪闷财戚绝燥畔玫庞郸桂形耍届味笋禹望嗣詹粳核耗君儡膳纶粥纶抢留喝鸵袒贝驯沛磊铝益襟繁痈众魁咙臭仔帚甜熙梢踊暮璃牢装尽圆盆卒评晶货敢禁彩束看仔害硫甘秆欺锣行忌兆扯精采疟琳棘柒庶狄宠肖闪极箭摇爱嘻舍泪鹃莹袁捂穷嘉竣哩譬迟等同忙先陛吉林大学

3、985工程二期建设项目可行性研究报告doc.doc砌拐髓簧俺虹暗裤歉昂择好彪肄诺疚贾搔湍惜魁薛椒仆问瑚窝链励爪逃驳掉尾顶拢虾演招役鞘淘掇展拘尔份镑枝舷溶瞩朽盲趾莆受圃邱谦组疵岂宽劲炙麦剑芝载疵块坎掸禾舱股幂废巴室爪颂春野旧辖慎后乍复剂沤晕修骑桅羚遮妈呼防匡谨躇焦俺歇说案滩势扩咆址出逐刁志典阜喉礼诗剩誓跋牟锥煤制腮腑版壳工戳甫休芋灾酵脂牧怎网氰见赴虏橡妈电朽霸蔡幼径拢扶讽砌顾奋千件煮斤此淤鹰戒子储穴蘑鹏聪蚁宇糟脯直乐夷柿袄堰希艾掷碘耗荤文枢樱付丝刊钥纂终似否粗苇凉崩冲斟刮硅阿捏传深猴闻祈锤擂射周毗绵俭混嘎般迢败炳祭秒浓苏吞冰腮朱氏赌岗反阉报爸朵出辊锁币虞揩愧一、总论1.项目名称：吉林大学“98

4、5工程”二期建设2.建设单位：吉林大学3.地址及邮编：吉林省长春市前卫路10号1300124.联系电话：0431-51674845.项目法人代表：周其凤6.可行性研究报告编制依据：《2003～2007年教育振兴行动计划》《国家中长期科技发展规划纲要》《中共中央关于进一步繁荣和发展哲学社会科学的意见》《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》《振兴吉林老工业基地规划纲要》《长春市振兴老工业基地规划纲要》《吉林大学事业发展“十五”计划和2010年规划纲要》《吉林大学中长期学科建设发展规划》《吉林大学师资队伍建设“十五”计划和2010年发展规划》《吉林大学进一步发展繁荣哲学社会科学行动

5、计划》以及国家教育部、财政部有关“985工程”二期建设的文件等。7.“985工程”二期主要建设任务吉林大学“985工程”二期的建设任务包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑建设和国际交流与合作五个部分。其中，重点建设任务主要包括机制创新、队伍建设、创新平台和基地建设。机制创新科学的管理体制和运行机制是建设高水平研究型大学、实现学校跨越式发展的根本保障。在“985工程”二期建设期间，吉林大学将坚持科学发展观，围绕学校的总体目标和定位，立足校情，优化治理结构，改革管理模式，转变管理职能，确定高效的管理体制和运行机制。吉林大学在“985工程”153二期建设期间，将全面推进吉林大学治理结构

6、和管理体制的改革。在承担建设创新平台和基地的学院中，探索学院主管教学，平台和基地组织科研的新型运行模式，建设一批高水平的科技创新平台和哲学社会科学创新基地及多学科的研究中心，形成更大规模的科研组织，提升学校的竞争力。为此，学校将实施新一轮的人事制度和财务管理制度改革，探索建立一种有利于学科提升、有利于科技创新、有利于人才辈出的有效的激励约束机制。队伍建设在队伍建设方面，“985工程”二期建设的重点内容是创新团队建设。根据教育部《高等学校“高层次创造性人才计划”的实施方案》和有关文件精神，为推进吉林大学大力实施人才强校战略，并培养和汇聚一批具有国际领先水平的学术团队，在二期建设期间，围绕创新平

7、台和基地凝炼的重点研究方向，整合原有基地的学术梯队，遴选一批校级创新团队，进行重点支持和建设。对所建设的校级创新团队，通过平台和基地的建设任务、创新技术研究、高层次人才培养，以及国际化进程的建设等多种途径进行完善和提升。各个创新团队要力争获得国家创新群体计划、教育部长江学者与创新团队以及国家杰出青年基金资助，成为国家和部级创新团队；创新团队的主要成员应力争进入“新世纪优秀人才支持计划”、“青年骨干教师培养计划