第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测.doc

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1、第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测一、选择题（共25题，每题3分，共75分）1．关于我国科技成就的叙述不正确的是（）A.20世纪70年代，我国成为世界上第三个发射卫星的国家B.1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代C.“神舟5号”飞船成功返回地面，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家D.袁隆平选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题2．世界大国普遍重视发展航天科技，下表反映了20世纪50—70年代这一领域的重大成果。年份国家成果1957苏联第

2、一颗人在地球卫星1961苏联第一艘载人飞船1969美国宇航员第一次登上月球1970中国人造地球卫星“东方红一号”1971苏联第一个空间站上述成果表明了（）①三次科技革命方兴未艾②美苏两国在空间技术上处于领先状态③中国在空间技术方面奋起直追④苏联实行新经济政策，国力大增A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④3．2001年12月初，我国第一条铋系高温超导体材料生产线在北京建成并正式投产，使我国成为世界少数几个掌握超导材料技术并具备产业化生产能力的先进国家之一，这种超导材料从研制开发到成功实现产业化用了不到

3、一年时间。这说明（）A科学技术是第一生产力B科技成果转化成现实生产力周期缩短C中国政府追求科技建设高速度D综合国力是以科技发展为前提的4．下列科技成果中,能促进我国现代化建设的是（）①秦山核电站和大亚湾核电站相继建成②人造卫星发射成功③导弹核武器试验成功④杂交水稻的成功培育　Ａ．①③　　Ｂ．①②　　Ｃ．①②③④　　Ｄ．①②③5．下列有关科学作用的论述正确的是（）①科学发展促进教育手段更新②科学技术是第一生产力，直接推动经济的发展。③科技的发展为文艺创作提供全新的题材④科学发展改变人们的衣食住行　Ａ．②③④

4、　　Ｂ．①②④　　Ｃ．①②③　　Ｄ．①②③④6．邓小平说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是（）①美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权②60年代中苏关系急剧恶化③美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防，维护中国的安全A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②③

5、④7．在一次科技博览会上，大家首次看到了“东方红1号”人造地球卫星模型、杂交水稻“南优2号”。请推测一下，这次博览会最早可能举行的时间是（）A．1980年B．1970年C．1990年D．1973年8．传统经济增长模式可用公式表述为：经济增长（100%）=3/4（劳动增长）+1/4（资本增长）。美国依据1948—1984年经济增长实际增长数据核算，将传统的经济增长公式调整为：经济增长（100%）=34%（劳动增长+资本增长）+66%（科学技术增长+教育增长）。对上述变化理解正确的是（）①传统经济增长模式中，

6、劳动增长和资本增长的比率有较大到较小，科技和教育的比重增大②重视科技已经成为世界发展的潮流③科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位④传统经济增长模式是比较合理的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9．毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论，现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是（）A．在刊物上、报纸上可以自由讨论B.在学术问题上允许发表不同意见C.在《宪法》范围之内允许

7、任何争鸣意见D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内10．下面是上海市晋元高级中学学校名称的沿革，从中可以获得的历史信息和教育信息是（）1904—1943年上海工部局华童中学1943—1945年上海市立模范中学1945—1956年上海市立晋元中学1956—1984年上海市陕北中学1984—1999年上海市晋元中学1999—上海市晋元高级中学①1943年，上海已经沦陷，改名为”模范中学“，此时的教育可能成为日本进行奴化教育的工具②1945年，谢晋元是保卫上海的抗日名将，可能与纪念爱国将领有关③1956年，中国开

8、始了社会主义初级阶段，加之“左”倾的思想影响，改为“陕北”④20世纪80年代以来，恢复“晋元”可能与拨乱反正、统一战线和尊重历史有关A．①②③④B.③④C.①②D.①④11．1956年毛泽东提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是（）①社会依然存在各种社会矛盾②宪法赋予人们的基本权利③经济和文化发展的迫切需要④加强社会主义法制的需要A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④12.“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣，接下来经