第三章 相互作用高效训练题.doc

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1、第三章相互作用训练题第I卷(选择题，48分)一、选择题（每题3分，共48分）1.关于重力以下说法正确的是（）A.物体本身就有重力，重力没有施力者B.重心是物体上密度最大的一点C.脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力D.重力的大小.方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关2.下列关于弹力说法中正确的是（）A.用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的B.弹力的大小取决于弹性形变的大小,对同样一根弹簧，形变越大,弹力越大C.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大D.许

2、多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用3.如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动，它受到的力是（）A.重力、弹力、静摩擦力B.重力、弹力C.重力、弹力、滑动摩擦力D.重力、滑动摩擦力4.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则(1)弹簧秤所受的合力为（）(2)弹簧秤的读数为（）A.0NB.3NC.7ND.10NE.13N5.如图所示，质量为10kg的物体在水平面上向右运动，此时受到水平向右外力作用F=20N，物体与平面之间的动摩擦因数为0

3、.2，则物体受到的合力是（）A.20N，水平向右B.19.6N，水平向左C.39.6N，水平向右D.0.4N，水平向左6.如图所示，上题中如果物体向左运动（其它条件不变），该物体受到的合力是（）A.20N，水平向右B.19.6N，水平向右C.39.6N，水平向右D.0.4N，水平向右7.如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F1=10N，F2=2N作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A.10N，方向水平向左B.6N，方向水平向右C.2N，方向水平向左D.零8.作用在物体上某

4、一点的三个力，大小均为100N，彼此之间夹角为120O，则此三个力的合力为（）A.300NB.100NC.100/3ND.09.关于物体重心的说法中正确的是（）A.重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B.任何球形物体的重心一定在其球心上C.物体只在重心处受力，其它部分不受力D.物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上10.如图，A.B.C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到的作用力共有（）A.1个力B.2个力C.3个力D.4个力11.杂技演员在竖直的杆上做动作（）A

5、.向上攀登时，摩擦力向上B.向上攀登时，摩擦力向下C.向下滑动时，摩擦力向上D.向下滑动时，摩擦力向下12.将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种分解方法是不可能的（）A.分力之一垂直FB.两个分力与F都在一条直线上C.一个分力的大小与F的大小相同D.一个分力与F相同13.在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是（）A.压力就是重力B.压力和重力是一对平衡力C.压力的施力物体是重力的受力物体D.压力的受力物体是重力的施力物体14.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是（）A.3N.3N.3

6、NB.2N.3N.7NC.1N.2N.4ND.4N.3N.5N15.重为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体受力如图所示，这些力之间的关系是（）A.N＝GcosθB.f＝GsinθC.f＋N＝GD.G2＝N2＋f216.质量为M的物体静止在水平地面上，受到的力F和角α大小相等，则受静摩擦力最大的是（）第三章相互作用训练题第II卷(非选择题，52分)二.填空与作图题（共22分）17.一根质量为M，长为L的均匀长方形木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数μ。现用一水平力F推木料，当木料经过图示位置时，桌面

7、对它的滑动摩擦力大小为。18.试画出下图中质量为m的物体A所受摩擦力的方向。19.在做“互成角度的两个力的合成”实验中，己准备了如下器材：方木板.白纸.弹簧秤.图钉。要完成该实验，还需要的器材有_________..。20.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_____。(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F.(2)只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.(3)记下两弹簧秤读数，描出两力的方向.(4)在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定

8、板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置.并记下此位置.(5)记下弹簧秤的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示.比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同.(6)改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论.三.计算与简答题（共30分）21（9分）.质量为2kg的物体放到水平地板上