第三章基因的本质.doc

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1、第三章　基因的本质训练13　DNA是主要的遗传物质(Ⅰ)基础过关知识点一　对遗传物质的早期推测1．下列哪一组物质的基本组成单位是相同的(　　)A．动物和植物的遗传物质B．动物的肝糖原和抗原C．人的胰岛素和性激素D．植物的纤维素和维生素2．继禽流感后，甲型H1N1流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。已检测发现甲型H1N1流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是(　　)A．DNAB．RNAC．核苷酸D．氨基酸知识点二　肺炎双球菌的体内转化实验3.肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加

2、热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列类型的细菌(　　)①有毒R型　②无毒R型　③有毒S型　④无毒S型A．①②B．③④C．②③D．②④4．加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化。这个事实能证明(　　)A．S型细菌的蛋白质和DNA的结构都很稳定B．S型细菌的蛋白质的结构特别稳定C．S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定一些D．任何条件都不能破坏S型细菌DNA的结构5．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是(　　)A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明了R

3、型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌C说明了R型活细菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的知识点三　肺炎双球菌的体外转化实验6．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了(　　)①DNA是遗传物质　②RNA是遗传物质　③DNA是主要的遗传物质　④蛋白质不是遗传物质　⑤荚膜糖类不是遗传物质　⑥DNA能产生可遗传的变异A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥7．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长

4、。设置本实验步骤的目的是(　　)A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌的DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照8．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路(　　)A．杂交实验法B．放射性同位素标记法C．病毒侵染法D．单独直接地观察不同成分的作用能力提升9．用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是(　　)

5、A．该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B．该实验证明了DNA是遗传物质C．该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D．该实验是格里菲思实验的主要环节10．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是(　　)科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说—演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说—演绎法C光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记HODDNA是遗传物质艾弗里35S标记细菌的蛋白质11.下图肺炎双球菌转化实验中，在培养

6、有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查发现有S型细菌产生的是(　　)12.R型肺炎双球菌菌体无糖类荚膜，是无毒性细菌，S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，可使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下3组实验：①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌培养基,R型菌落②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌培

7、养基,R型菌落③S型细菌的DNA＋R型活细菌培养基,S型菌落(1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第4组实验，请按照①②③的表态写出第4组实验方法和结果：④________________________________________________________________________。(2)从上述实验可以得出的结论是____________。(3)从③组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜？__________________________________

8、______________________________________。(4)有人认为，上述4个实验并不能说明蛋白质和荚膜多糖不是遗传物质，理由是________________________________________________________________________。(5)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，区分的依据是____