七年级数学上册 3.5探索与表达规律导学案1(新版)北师大版

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1、3.5探索与表达规律(1)学法指导1.学会用特殊到一般的数学思想解决数学问题,体会代数推理的特点和作用。2.会用代数式表示简单问题中的数量关系,并借助代数式运算解释具体问题中蕴含的一般规律或现象;一.预学质疑(设疑猜想.主动探究)1.按某种规律填上适当的数:(1)1,3,5,,。(2),,,,。(3)0,-2,4,-6,,。(4)2,3,5,8,,。2.在日历中,若今天周五是10月28日,则上周五是月日。3.把日历中的某一天周一设定为日,则下周一为,下周二为。4.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2

2、组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数()粒。A.B.C.D.5.探索规律是从具体的、特殊的、简单的问题出发,观察各个数量的特点以及相互之间的变化规律。6.探索规律一般要经历以下的一些过程:(1)观察它前后几项的和、差、积、商和乘方等特点,注意数的大小、结构的变化、图形位置的变换,进行多角度的观察与调整;(2)从已知的有限个数据或图形中去寻找数量关系和图形之间的关系,并进行归纳;(3)从归纳出的数量关系或图形关系进行大胆的猜测,得出他们共同的规律;(4)列举符合条件的数据和图形,验

3、证猜想的规律的正确性,得出结论。要做学疑之星,提价值性问题:阅读课文内容,你认为模糊或不懂的地方记录下来:二.研学析疑(合作交流.解决问题)一、探索日历中的数字规律.星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日历中的数字有什么规律?(1)试一试:你能找出日历中的相邻三个数字之间有哪些规律?横行中的相邻三个数字之间的规律是;竖行中的相邻三个数字之间的规律是_____右对角线上相邻三个数字之间的规律是___,左对角线上相邻三个数字之间的规律是___

4、_____.(2)问题1:日历的彩色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系?问题2:这个关系对其他这样的方框成立吗?问题3:这个关系对任何一个月的日历都成立吗?问题4:你能用代数式表示本节日历“3×3”框图中的9个数吗?问题5:在+ 字形区域内,五个数之和与正中心何关系? 能用字母表示并验证这个关系吗? 问题6:在H 形区域内,七个数之和与正中心的数有关系? 能用字母表示吗?(3)联系拓展 (看我多棒)用自己准备的另一张日历纸,圈出其他形状的区域,找找数量之间的关系,每个小组圈一个形状探索,并试着用代数式表示你找到的关系.(小组讨论出来后,

5、组间交流,展示自己的成果)(4)类比提高 (举一反三,我多能)前面我们曾研究过细胞分裂问题,一个细胞分裂一次,一个分裂成两个,分裂两次,一个分裂成四个…,那么分裂6次呢?分裂10次呢?分裂次呢?与此类似我们来做一个折纸游戏:(拿出准备好的白纸)将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折6次后,可得到几条折痕?如果对折10次呢?对折次呢?把每次的结果记录在表格中研究研究吧!对折次数折痕数1次2次3次…次三.导法展示(巩固升华.拓展思维)1.观察下面的一列单项式:,,,,…根据你发现的规律,第7个单项式

6、为;第个单项式为2.观察下列一组数:,,,,……,它们是按一定规律排列的.那么这一组数的第个数是.3.下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2002个数应是()A..B..-1C..D.以上答案不对4.观察下列图形,则第个图形中三角形的个数是()……第1个第2个第3个A.B.C.D.5.图1是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第(n是正整数)个图案中由个基础图形组成.图1(1)(2)(3)……6.(2011湖南益阳)观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1②2×4-32=8-9=-

7、1③3×5-42=15-16=-1④……(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.四.小结反思(自主整理,归纳总结)五.促评反思(反思评价.课外练习)1.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据,,,,……中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,按照这种规律,写出的第七个数据是()。A.B.C.D.2.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,

8、那么请你推测第组应该有种子数()粒。A.B.C.D.3.图(3)是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3根火柴棍时的正方形.当

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