七年级英语上册 unit 6 food and lifestyle reading1学案 （新版）牛津版

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1、Foodandlifestyle学校________班级_______姓名__________家长签字________【板块要点】一、教学目标1.流利地朗读短文并能描述基蒂和丹尼尔的生活方式；2.理解有关食物与生活方式的生词和短语；3.学会给出一些有关如何保持健康的建议。教学重点、难点：1.介绍基蒂和丹尼尔的生活方式；2.介绍学生现在自己的生活方式。.二、词汇、短语1.健康的(adj.)fit–(n.)fitness--(syn.同义词.)healthyfit(v.)合身，合脚2太多的糖toom

2、uchsugar太胖了muchtoofat3牙齿(n.)tooth—teeth（pl.）brushteeth4改变（vt.&vi.）changechangemylifestylegreatchanges(n.)5饭前/饭后before/aftermeals一日三餐threemealsaday三、句型、要点1.Ineedtokeepfit.2.Ialwayshavemilkandbreadforbreakfast.3.Thereisaswimmingpoolnearmyhome.4.Iplanto

3、goswimmingeveryweek.5.Healthyfoodisimportantforus.6.Toomuchsugarisbadforourhealth.7.Iseldomeatcakesorsweets.七年级上册Unit6Reading1学校________班级________姓名_________家长签字________【课前导学】1.Wordsandphrases.2.Preparationforclassactivities.【课堂学习】Step1.One-minutetal

4、k.Step2.Welcometotheunit（一般10分钟内）Step3.Pre-readingSkimming/Scanning(1-2questions)Step4.While-reading体现多种形式“读”(Groupwork)(1)Paragraphsandmainideas(2)Differentparagraphs，differenttasks(设置细节理解题、段意概括、词义猜测题)(3)Comprehensionexercises(任务型阅读，短文首字母，课文复述…)Step

5、5.Post-reading（提升目标要求）Discussion(makeareport/makeupadialogue等)【课后拓展】(两页针对性练习)一、词汇(包括词形转换、中文或音标填词、首字母)(必须有)二、选择填空三、同义句转换四、句子翻译五、阅读理解（与本单元相关话题）(必须有)