七年级英语上册 unit 1 making new friend topic 1 section c导学案 仁爱版

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1、Unit1makingnewfriendTopic1SectionC导学案【学习目标】1、正确认读并正确书写字母Oo┄Zz;2、正确拼读,熟记单词;3、能运用本课所学问候,道别,称呼他人,及感谢等交际功能的基本表达法进行交流。【学习重点】1、正确认读并正确书写字母Oo┄Zz;2、运用本科所学问候,道别,称呼他人,及感谢等交流功能的基本表达法进行交流。【学习难点】1、记忆新单词;2、掌握26个字母的顺序。【自习】(一)、词汇过关。1.试拼读129页P5-6的新单词,并将不会读的新单词的音标写在课文中新单词

2、旁,做好小组内拼读准备。2、熟记并默写。1.下午2.再见3.再见4.健康的,睛朗的5.和6.安然无恙,好,行7.妈妈8.教师9.我的10.先生11.爸爸12.做(二)、阅读材料,勾画出重点句型,并把下列汉语译英语。重点句型:1、给你!2、谢谢(两种)。3、下午好,陈先生!4、—你好吗?-我很好,谢谢。你呢?-我也很好5、再见(两种)【自疑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。【自探】活动一:Readandunderstand.(la)1、看图片,让学生去猜图片

3、里人物说的什么,让学生感知Goodafteroon,Mr.Chen!Howareyou?….Hereyouare….Goodbye.2、学生自己读对话搭配,完成la。3、全班齐读,注意语音语调4、学生小组完成1b。教师抽选小组展示。活动二:Listen,sayandtrace.(3c)1、听学生升降调示范O0――Zz读音,特别关注Qq,Ww,Zz.2、告诉学生,每个英文字母都有印刷体和书写体、大写和小写之分。关于字母的书写,严格要求学生用四线三格练习本,按笔顺和格式书写。3、听录音写出正确的字母,完成2

4、b.4、大小写自如转换,完成2c.活动三:Listentothesongandtillintheblanks.(3)1、让学生听音乐,完成字母的填写。2、听录音,学唱字母歌。3、学生熟练演唱字母歌,让学生或者小组展示。【自测】(一)、从方框中选择适当的句子补全对话,在两项多余。A:Goodafternoon,Mr.Wang.1B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetomeetyou,too.A:Howareyou?B:2,thanks.Andyou?A:I’mfine,too.Mr.

5、Wang,3.C:Ho我doyoudo?B:4Goodbye.A#C:5A.Howareyou?B.Bye.C.I’mfine,D.Thankyou.E.Nicetoseeyou.F.ThisisMr.Hang.G.Howdoyoudo?(二)、大小写字母互改。1.BEGIN2.LATER3.NAME4.nice5.teacher【自结】本堂我学会了:

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