七年级数学上册《3.4 合并同类项（2）》教案 苏科版

《七年级数学上册《3.4 合并同类项（2）》教案 苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《3.4合并同类项（2）》教案教学目标：1、了解同类项的概念,能识别同类项.2、掌握合并同类项的法则，会正确进行合并同类项，并将数值代入求值.教学重点：正确合并同类项，并将数值代入求值教学难点：理解合并同类项的法则。【复习引入】1、检测练习：(1)－7a－3a=；(2)4x2＋2x2=；(3)5ab2＋ab2－13ab2=；(4)－9x2y3＋5x2y3=；2、尝试练习：(1)(2)合并同类项：（1）(2)m－3mn－m＋3nm－7＋2m(3)x2－5xy＋yx＋2x2（4）【生生互动】(1)(2)(3)求代数式的值，其中；【师生

2、互动】要使不含2次项，求5a-4b的值。【当堂检测】1、下列各组整式中，不是同类项的是（）(A)与；(B)与；(C)与；(D)与.2、若与是同类项，写出这两项：。3、当K=时，3xky与－x4y是同类项。4、合并下列多项式中的同类项，并求值：（1）－3x2＋5x＋3x2－x－1，其中x＝2。(2)、，其中5、若单项式与的和仍是一个单项式，则这个和为。【提补作业】1．当时，a=__________时，与是同类项。2．直接写出结果：（1）；（2）；（3）；（4）；3．下列各组中，是同类项的是（）A．B．C．D．3．如果5akb与-4a

3、2b是同类项，那么5akb+（-4a2b）=_______．（写过程）4．直接写出下列各式的结果：（1）-xy+xy=_______；（2）7a2b+2a2b=________；（3）-x-3x+2x=_______；（4）x2y-x2y-x2y=_______；（5）3xy2-7xy2=________．5．合并同类项：（1）（2）（a－b）2＋（a－b）2－（a－b）2－（a－b）26．化简求值：7.关于a、b的多项式a2－3ab＋7a－ma2－nab－7b-1不含二次项，求2m＋3n的值。（选做题）8.单项式x2，－2x2，

4、3x2，－4x2，5x2，－6x2，…中，第2004个单项式是什么？请计算前2004个单项式的和，并计算当x=－时，你写出的多项式的值。9.小明在求代数式2x2－3x2y＋mx2y－3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少？并求当x=－2，y=2004时，原代数式的值。