高中历史鸦片战争优秀教案及教学反思

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里高中历史鸦片战争优秀教案及教学反思　　导语：通过鸦片战争和《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生初步学会用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。以下是品才网小编整理的高中历史鸦片战争优秀教案及教学反思，欢迎阅读参考！高中历史鸦片战争优秀教案及教学反思　　教学目标　　1、知识与技能：　　通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，并由此发动侵略中国的鸦片战争的史实。认识中英《南京条约》的主要内容及

2、其对中国的影响。　　2、过程与方法：　　通过鸦片战争和《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生初步学会用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。　　3、情感态度与价值观：　　学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。　　教学重点与难点　　重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像

3、这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。　　教学方法　　1、讲解法　　2、情景教学法　　4、讨论法　　教具准备：课件《鸦片战争》　　课时：一课时　　教学过程　　一、导入新课　　通过视频《香港回归》导入新课。　　二、讲授新课　　(一)林则徐虎门销烟　　1、中英正当贸易　　为打开中国市场,英国首先向中国输入了呢绒、布匹等，销售情况如何?为什么?　　而相反，中国的生丝、茶叶、瓷器等特产却作为奢侈品在英国很受欢迎。大量白银源源不断流入中国。正

4、当贸易无法打开中国的市场，英国又发现另外一种特殊的商品——“鸦片”可以牟取暴利，于是开始向中国走私鸦片。　　2、鸦片的输入　　鸦片是什么?(播放视频《鸦片》)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　请大家结合《炮子谣》，联系自由阅读卡和老师即将给的材料，思考鸦片给中国带来了什么危害?　　(学生自由回答，教

5、师点评后归纳)　　3、虎门销烟　　林则徐上书道光帝：“是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”，道光帝感到事态严重，为挽救封建统治，派林则徐赴广东禁烟。　　林则徐到广州以后，采取了哪些主要的禁烟措施?请同学们阅读课本寻找答案。　　(学生阅读课本后回答，教师板书)虎门销烟是林则徐禁烟运动的高潮。让我们重温那振奋人心的一幕。(播放《虎门销烟》视频，引导学生得出其重要意义)　　(二)鸦片战争　　1、战争爆发　　英国见鸦片也没能打开中国的市场，决定发动侵略战争，用枪炮轰开中国的大门。　　这场战争可以分为两个阶段，请大家阅读课本，了解战争的经过。然后请一位同学为大家简单讲述两个阶段的战况

6、。　　清政府与西方资本主义国家的第一次较量以失败而告终。在鸦片战争中，涌现出了无数民族英雄，例如关天培。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　这场战争中有无数爱国将士拼死奋战，为什么却还是以中国的失败而告终?请大家看一组材料，然后分组讨论。(展示相关资料，学生分组讨论后回答，教师明确，归纳战败原因)　　

7、2、《南京条约》　　(1)《南京条约》的主要内容　　(2)条约的危害　　三、完成练习　　四、课堂小结高中历史鸦片战争优秀教案及教学反思　　第一部分：教材分析和处理　　【地位和作用】　　鸦片战争是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端，它对近代中国的影响巨大，所以，本课在教材中具有开篇点题的地位和作用。　　【知识结构特点】　　本课第一目“虎门销烟”，讲第一次鸦片战争的历史背景及原因。第二目“鸦片战争”，略