七年级数学下册 第6章 数据的分析 6.1 平均数、中位数、众数 6.1.1 平均数（2）导学案（新版）湘教版

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1、6.1.1平均数（2）一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P139-P140（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1．理解权数、加权平均数的概念；2．会求一组数据的加权平均数．（四）学习建议：1．教学重点：会求一组数据的加权平均数．2．教学难点：会求一组数据的加权平均数．（五）预习检测：有10位同学的身高（单位：cm）如下：1.60，1.60，1.60，1.60，1.64，1.64，1.64，1.68，1.68，1.68这10位同学的平均身高是________cm活动一：自主学习自学P139--140“动脑筋”1.什么叫做加权平均数？什么叫做加权

2、平均数的权数？2.加权平均数是平均数的简便计算方法吗？（六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合（课中学习区）活动二：合作交流1.P141例2（1）我会分析在抽取的10g棉花中，长度为3cm,5cm,6cm的纤维各占的比例为_______、________、_________，也就是说该组数据中，数字3,5,6的权数分别是_______、________、________。(2)我会计算求出这批棉花纤维的平均长度是多少？2.某糖果商店用18元/kg的糖8kg,15元/kg的糖12kg,12元/kg的糖30kg混合配成一种什锦

3、糖，问这种什锦糖的价格应如何确定？三、检测与反馈（课堂完成）1.填空题（1）下面一组数据中，数字3的权数是______1，2，2，3，3，3，5（2）求4,14,24分别以，，为权数的加权平均数是平均数是_________。2.选择题（1）一组数据有12个数，其中数字3的权数为，则这组数据中3的个数有（）A.2个B.3个C.4个D.6个（2）一组数据4,14,24的权数分别是，，，其中数字4有21个，数字14有16个，则数字24的个数为（）A.10个B.15个C.19个D.20个四、课后互助区1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。2

4、.构建知识网络互帮互助：“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________“我”的签名：_____________