高中英语 unit 4 sharing reading学案 新人教版选修7

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1、山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit4Sharingreading学案新人教版选修7【学习目标】1.使用适当的阅读方法与技能,把握课文内容并获取信息,处理信息。2.帮助学生理解“志愿者”及“志愿者活动·献爱心活动·合作共享”的意义,培养学生的帮助他人,扶贫救困的意识,帮助学生树立正确的价值观。【学习重点,难点】理解理解“志愿者”及“志愿者活动·献爱心活动·合作共享”的意义。【课型】新授课【回顾预习】1.Haveyoueverhelpedyourparents,orotherrelatives,oryourfriends?Wouldyo

2、ubecalleda“volunteer”?___________________________________________________________2.Haveyoueverhelpedpeopleinyourcommunity,orpeopleoutsideyourcommunity?Wouldyoubecalleda“volunteer”thistime?Whowouldbecalled“volunteers”?________________________________________________________

3、________________________________________________________________Thedefinitionofvolunteer:Peoplewhohelpothers_____theircommunityor_____theircommunitywouldbecalledvolunteers.【新知识学习】Step1.ClassReport:Step2.Self-learning(自主学习)Pre-reading1.Therearemanyvolunteersworkingindiffere

4、ntmountainousareasordevelopingcountries,amongwhichPapuaNewGuinea(PNG)isone.WhatdoyouknowaboutPapuaNewGuinea?BackgroundofPapuaNewGuineaCapital:莫尔兹比港PortMoresbyLocation:situatedtothenorthofAustraliaPopulation:about5.7millionLanguage:EnglishastheofficiallanguagePidginEnglisha

5、sthelanguageforcommunicationEconomy:apoorcountrywithmostpeoplelivingintribalvillagesanddependingonsubsistencefarmingtomakealiving.Education:About85%ofchildrenstartschoolbutonlyabout60%ofthese学习指导明确学习目标[答案尽量简洁reachYear5Skimming:MatcheachpartwithitsmainideaPart1(Para1)Avisit

6、toalocalvillagePart2(Para____)TheendoftheletterPart3(Para____)ThebeginningoftheletterandintroductiontothetopicPart4(Para9)TheschoolandJo’sworkasateacherDetailedreading:TaskI:Readparagraph2-3andfinishthefollowingexercises.1.Inthepassagewhichsentencecanbereplacedby“Iamtrying

7、toadjusttotheseconditionsbutitiscertainthatIhavehadmoreimaginationinteaching.”____________________________________________________________________________________________________________________________2.Whydidtheboysstartjumpingoutofthewindows?()A.Becausetheboyswerenaught

8、y.B.Becausetheboyswerenotinterestedinchemistryexperiment.C.Becausetheyhadnevercomeacrossa

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