新闻与传播专业硕士考试大纲

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1、新闻与传播专业硕士考试大纲440《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目标新闻学与传播学的基本概念、基础理论、发展历史和相关人物、媒体、事件等，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广告学理论、广播电视学理论、新媒体理论等基础内容，具有初步分析和解决问题的能力。二、考试范围本科目主要考查本科阶段所学的“新闻学概论”、“传播学概论”、“中外新闻传播史”、“广告学概论”、“广播电视学概论”、“新媒体概论”共6门课程的基础内容。三、考试形式和试卷结构1、试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2、答题方式：闭卷、笔试。3、试卷结构：

2、新闻传播理论知识（40%）；新闻传播历史知识（30%）；史论综合应用（30%）四、题型结构（一）名词解释（每小题5分，共6题，30分）（二）简答（每小题15分，共4题，60分）（三）论述（每小题30分，共2题，60分）440《新闻与传播专业基础》试题范例一、名词解释（每小题5分，共6题，30分）1．路透社2．范长江3．新闻价值4．法兰克福学派5.舆论领袖6.把关人二、简答题（每小题15分，共4题，60分）1．简述新闻与信息的联系与区别2．简述英国小报的特点3．简述“报刊的四种理论”4．简述“知识沟”假说的基本内容三、论述题（每小题30分，共2题，60分）1．请论述马克思主义新闻自由观。2

3、.请结合实际论述大众传播的社会功能。334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目标要求考生比较系统地掌握本科阶段所学新闻学与传播学相关实务知识，包括新闻学的采、写、编、评；广告实务、网络传播实务等，具有运用理论分析和解决实践问题的能力。二、考试范围本科目主要考查本科阶段所学的“新闻采访与写作”、“新闻编辑学”、“新闻评论”、“广告实务”、“网络与传播实务”共5门课程的基础内容。三、考试形式和试卷结构1、试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2、答题方式：闭卷、笔试。3、试卷结构：新闻传播实务知识（50%）；新闻传播综合应用（50%）四、题型结构（一）名词

4、解释（每小题5分，共4题，20分）（二）简答（每小题10分，共4题，40分）（三）论述（每小题20分，共2题，40分）（四）综合题（每小题25分，共2题，50分）334《新闻与传播专业综合能力》试题范例一、名词解释（每小题5分，共4题，20分）1．报纸版面2．微信3．媒介策略4．体验营销二、简答题（每小题10分，共4题，40分）1．简述广播新闻的特点2．简述同期声的作用3．简述广告创意中理性诉求的运用4．简述焦点小组访谈法（FocusGroupInterview）的优点与不足三、论述题（每小题20分，共2题，40分）1．请运用“使用与满足”理论论述《爸爸去哪儿》走红的原因。2.请结合实际

5、论述微博对社会管理形成的影响。四、综合题（每小题25分，共2题，50分）1．请论述媒体融合时代传统媒体发展与创新的策略、特色、方式与问题。2.2014年5月26日，国务院新闻办公室发表的《2013年中国人权事业的进展》白皮书指出，中国政府致力于促进和保护本国人民的言论自由，互联网成为公民表达意见和发表言论的重要渠道之一。白皮书表示，截至2013年底，中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8％；域名总数为1844万个，网站总数为320万个，网页数量为1500亿个；论坛／ｂｂｓ的用户数量为1.2亿人，博客和个人空间用户数量为4.37亿人，社交网站用户数量为2.78亿人。请结合上述材料

6、分析网络在公民意见的表达中发挥了怎样的作用。334《新闻与传播专业综合能力》考试要点新闻与传播专业综合能力包括新闻采写编评、电视实务、广告实务、网络传播实务等相关基本知识和能力，考试要点如下：（一）新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求（1）访问的内涵及基本要求（2）观察的内涵及基本要求（3）书面采访的内涵及基本要求（4）电话采访的内涵及基本要求（5）互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵

7、及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主