分子动理论、内能学案.doc

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1、分子动理论、内能学案学习目标：复习的考点：1、扩散现象2、分子动理论的基本观点3、物体的内能4、改变内能的两种方法5、能量的转化和守恒考试要求：均为了解学习过程：知识点复习：（一）分子动理论：1．分子动理论的基本观点：（1）物质由分子组成；（2）分子都在不停地做无规则运动；（3）分子间存在引力和斥力。2．扩散现象：扩散现象表明分子都在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。（二）内能：1．物体内所有分子的动能与势能的总和叫做物体的内能。　　2．改变物体内能的方法：改变内能的两种方式是热传递和做功。　　（三）关于能量守恒定律：“能量即不会

2、凭空消失，也不会凭空产生，它只是从一种形式转化为其他形式，或者从一种物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。”常见的实验和现象：一些常见的实验和现象，以及说明的问题。现象：说明：现象：现象：现象：说明：说明：说明：现象：现象：现象：说明：说明：说明：现象：说明：。说明：的能，转化为的能。巩固练习：1．分子动理论及扩散现象：1）下列现象中，用分子动理论解释正确的是A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力B．热水瓶的瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力C．用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小D．一桶污水把整个池塘都污染了，说明

3、分子在不停地运动2）下列现象中属于扩散现象的是（）A、建筑工人将水泥和沙子掺在一起B、中午放学回家,推开厨房门就能闻到饭菜的香味儿C、由于不小心把小米洒在装有花生的口袋里,小米进入花生的空隙中D、.由于生态环境被破坏,大风吹起沙尘遮天蔽日3）下列现象中，能用分子动理论知识来解释的是()A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘香C、秋天，落叶飘零D、冬天，雪花飘飘4）下列哪些现象不属于扩散现象（）A．樟脑丸放在箱子里，过几天箱子里充满樟脑气味B．一杯水放入一勺白糖，过一会儿水变甜了C．撒水车将水洒在地面上D．长期堆放在墙角的煤，把墙也染上了黑色好香啊！就是看不

4、清楚啦！4、请你根据图1所展现的情景，提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答。如：问题：他为什么看不清热锅中的食物？简答：水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化，使镜片蒙上一层小水珠．　问题：　　　　　　　　．　简答：　　　　　　　　．图12．内能及改变内能的两种方法：1）关于物体内能，下面说法正确的是：（　）A．物体的内能与物体的温度有关B．物体的内能与物体的热量有关C．物体的内能与物体中大量分子做无规则运动的快慢有关D．做功和热传递可以改变物体的内能2）下面说法中，正确的是（）A．一个物体没有机械能，就没有内能B．一个物体可以没有内能，但

5、一定有机械能C．因为内能与温度有关，所以0℃的物体没有内能D．一切物体都具有内能3）一个物体的温度升高了，则（）A.一定从外界吸收了热量B.一定是对物体做了功C.物体的内能增加了D.物体分子的无规则运动加快了4）图3所示的过程中，属于内能转化为机械能的是（）D．压缩空气引火C．把手深到热水中B．水沸腾时蒸汽冲开壶盖A．老爷爷站在雪地里手冻的很冷图25）如图3寒冷的冬天，我们常用两手相搓或对手哈气的方法暖手，试分析其原因，并说明两种取暖方法在实质上有何不同？6）下列物理现象中，分别是利用做功和热传递中哪种方式改变物体内能的？图3A、锯条在石块上摩擦，锯条

6、发热；B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低；图3C、一壶开水放在地上，开水变为温水；D、用锤子反复击打铁片，铁片温度升高；E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热；F、神洲六号返航时，外壳发热。7）飞驰的流星拖着一条发光的长尾巴，是能转化为能，这是通过的方式改变内能。图33.能量的转化和守恒“和平”号空间站在2000年3月23日成功地坠落在南太平洋海域，坠落过程可简化为从一个近圆轨道开始，经过与大气摩擦，空间站的绝大部分升温、熔化，最后，汽化而销毁，剩下的残片坠入大海，在此过程中下列说法中正确的是（）A.空间站跟大气摩擦温度升高，内能增加。B.金属熔化是吸收

7、热量温度升高。C.炽热的残片坠入大海，把温度传给了海水。D.在整个过程中能量守恒，机械能的总量也保持不变。