2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力课时作业 新人教版必修1

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1、摩擦力基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．(陕西省西北大学附中2016～2017学年高一上学期期末)下列说法中正确的是(D)A．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用B．用手竖直握住一瓶子，此时瓶子所受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力解析：滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，如把一个物块轻轻的放在匀速运动的传送带上，物块所受滑动摩擦力的方向与运动方向相同，故A错误；瓶子所受重力一定与手对它的静摩擦力相平衡，并不是最大静摩擦力，故B错误；滑动摩擦力的大小与

2、正压力成正比，可以与物体重力无关，故C错误；有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力，故D正确，故选D。2.(湖北省宜昌市长阳一中2016～2017学年高一上学期期中)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(A)A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：本题考查弹力和摩擦力的方向。解题关键要明确，弹力方向垂直于接触面，摩擦力方向沿接触面，M点受到的支持力方向竖直向上，受到的静摩擦力方向沿水平面，A对C错。N点受到支持力方向垂直MN方向，静摩擦力方向沿M

3、N方向，B、D正确。3.在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力(B)A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小解析：翻倒以前物体对平台的压力不变，所以滑动摩擦力大小不变。4．(诸城一中2015～2016学年高一上学期检测)如图所示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡，下列说法正确的是(BD)A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用B．水平地面对卓别林有摩擦力的作用C．水平地面对手杖的弹力方向沿杆向上D．水平地面对卓别林的弹力方向竖直向上

4、解析：假设地面光滑，手杖将在地面上向右滑动，所以手杖与地面间有相对运动趋势，地面对手杖有摩擦力作用，A错，B对。水平地面对手杖的弹力垂直于水平面向上，C错。水平地面对卓别林的弹力方向竖直向上，D对。5．如图所示，消防战士正在沿绳进行爬绳练习，若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，关于f1和f2的大小和方向，下列说法正确的是(AC)A．f1＝G，方向竖直向上B．f1>G，方向竖直向上C．f2＝G，方向竖直向上D．f2

5、2的方向都向上，且f1＝f2＝G，A、C正确。二、非选择题6．有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800g的书，当按钮压缩量为2.4mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动。(g取10m/s2)试求：(1)笔内小弹簧的劲度系数；(2)书与桌面间的动摩擦因数大小。答案：(1)1000N/m(2)0.3解析：(1)由于砝码处于静止，则kΔx＝mg所以有k＝＝N/m＝1000N/m(2)要使书恰好能匀速运动，则kΔx′＝μmg得μ＝＝＝0.3

6、7.“强台风”是一个巨大的能量库，其风速都在17m/s以上，甚至在60m/s以上。据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风力可达数千牛顿。台风登陆以后，会给沿海居民的生产和生活带来一定的危害。不少在台风登陆地区做新闻报道的记者，需要用绳子系在腰上才能保证不被台风吹走。大风真的能把人吹走吗？为方便研究这一问题，我们只考虑一种简单情况，即看大风能不能把人吹的在地面上滑动。设某次台风登陆时的风力为9级，方向水平风速大小可达到22m/s，经过流体阻力测算，在经过一个身高为一米七左右人体的面积时所产生的水平风力约为164N。假设这个人重60kg，台风来临时人站立在水平地面上，人与

7、地面间的滑动摩擦系数为0.26。试通过计算分析：(g＝10N/kg)(1)当风速达到22m/s时，人能不能被吹动？(2)当风速达到15m/s时，吹在人身上的水平风力达到76N，站在地上的人受的摩擦力多大？(3)当风速达以25m/s时，吹在人身上的水平风力达到212N，站在地面的人受的摩擦力多大？答案：(1)能被吹动(2)76N(3)156N解析：(1)人和地面之间的压力为N＝mg＝600N人和地面之间的最大摩擦力为f＝μN＝156N因为F>f，所以人能被吹走，(2)当