2018年高考物理一轮复习 专题3.2 牛顿第二定律 两类动力学问题精讲深剖

《2018年高考物理一轮复习 专题3.2 牛顿第二定律 两类动力学问题精讲深剖》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题3.2牛顿第二定律两类动力学问题（一）真题速递1.（2017新课标Ⅱ24）24.（12分）为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1（s1

2、2）满足训练要求的运动员的最小加速度。【答案】（1）（2）又⑤由③④⑤得⑥2．（2017海南，3）汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80，测得刹车线长25m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为（重力加速度g取10m/s2）A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．40m/s【答案】B【解析】刹车后汽车的合外力为摩擦力f=μmg，加速度8m/s2，，又刹车线长25m，故可由匀变速直线运动规律得到汽车在刹车前的瞬间的

3、速度大小=m/s=20m/s，故选B。学？3．(2016·全国卷甲T19)两实心小球甲和乙由同一种材料制成，甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关。若它们下落相同的距离，则(　　)A．甲球用的时间比乙球长B．甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C．甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D．甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功【答案】BD4．(2015·全国卷ⅠT20)如图(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图(b)所示．若重力加速度及图中的v0、v

4、1、t1均为已知量，则可求出(　　)A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】ACD5.(2013·全国卷ⅡT14)一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间的关系的图象是(　　)【答案】C【解析】当时，物块始终静止，加速度为0；当时，物块做加速运动运动，由牛顿第二定律可得，又，则有，故选项C正确。6.(2013·全国卷ⅠT20)2012

5、年11曰，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加——作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度一时间图线如图(b)所示。假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为I000m。已知航母始终静止，重力加速度的大小为g。则(　　)A.从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的B.在0.4

6、s～2.5s时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化C.在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过2.5gD.在0.4s～2.5s时间内，阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变【答案】AC7．（2017海南，9）（多选）如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P，记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是A．若μ≠0，则k=B．若μ≠0，则C．若μ=0，则D．若μ=0，则【答案】BD8．(2015·全国卷ⅡT20)在一东西

7、向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为(　　)A．8B．10C．15D．18【答案】BC【解析】设PQ西边有n节车厢，每节车厢的质量为m，则F＝nma①PQ东边有k节车厢，则F＝km·a②联立①②得3n＝2k，由此式可知n只能取偶数，当n＝2时，k＝3，总节数为N＝5当n＝4时，k＝6，总节

8、数为N＝10当n＝6时，k＝9，总节数为N＝15当n＝8时，k＝12，总节数为N＝20，故选项B、C正确．9.（2017新课标Ⅲ25）25．（20分）如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1k